AL2521 Livscykelanalys av IT-produkter, tjänster och system 7,5 hp

Kursen omfattar

• Tillämpningar av LCA med fokus på IT-produkter, tjänster och system
• LCA metodik och standarder
• Användning av LCA databaser
• Användning av LCA programvara
• Aktuell forskning och utveckling inom området

Kursen genomförs i form av föreläsningar, seminarier, datorövningar, projektarbete i grupp samt en hemtentamen.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• Redogöra för LCA metodens syfte och tillämpningar i allmänhet och med fokus på miljöpåverkan av IT-produkter, tjänster och system i synnerhet
• Förklara LCA metodens analytiska steg och centrala begrepp och tillämpa dessa på IT-produkter, -tjänster och –system
• Visa grundläggande kunskap om aktuell forskning och utveckling inom kursens tillämpningsområde, med fokus på miljö men även andra hållbarhetsaspekter.
• Identifiera osäkerheter i LCA metod och data i allmänhet och med fokus på miljöpåverkan av IT-produkter, tjänster och system i synnerhet, samt utvärdera hur dessa påverkar resultaten av analyserna
• Skriftligt rapportera den genomförda LCA studien med utgångspunkt i ISO:s standard för LCA.
• Använda LCA programvara.
• Muntligt redogöra för resultaten av den genomförda LCA studien.
• Samarbeta i projektform
• Skriftligt rapportera och muntligt redogöra för en kritisk granskning av en LCA rapport

• Avslutad kurs på grundnivå i matematik som visar att sökande har erfarenhet av matematisk problemlösning. Exempelvis SF1624, SF1625, eller motsvarande
• Avslutad kurs på grundnivå i statistik och sannolikhetsteori som visar att sökande har erfarenhet av att resonera matematiskt om osäkra utfall. Exempelvis SF1912, SF1935 eller motsvarande
• Avslutad kurs AL1523, AL1504, DM2573 eller motsvarande inom miljö, hållbar utveckling och digitalisering
• Engelska 6/Engelska B

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• PR01 - Projektarbete, 5,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• TEN1 - Hemtentamen, 2,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.