DH150U Digitaliseringen och arbetsmiljön 3,0 hp
Denna kurs är avvecklad.
Sista planerade examination: VT 2025
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Kursen ges med en ny kurskod: DH151U Digitaliseringen och arbetsmiljön 3,0 hp
Varför nu? Den digitala arbetsmiljön har kommit att bli en viktig faktor för att digitaliseringen inte ska skapa ohälsa bland medarbetarna, ineffektiva verksamheter och ökade kostnader för arbetsgivaren. Att införa digitala stöd och samtidigt arbeta med den digitala arbetsmiljön är en förutsättning för att kunna nyttja digitaliseringens fulla potential. Forskare vid Kungliga Tekniska högskolan (KTH) har därför föreslagit fackförbundet Vision samt Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) att genom en pilot utveckla en kurs om ITskyddsronder som metod för att förbättra arbetsmiljö och produktivitet För vem? Kursen riktar sig i en första pilotomgång i första hand till skyddsombud på Visions avtalsområde och HR-ansvariga på den deltagande arbetsplatsen. Representanter för ledning och it förutsätts delta i den lokala it-skyddsronden som utgör kursens projektuppgift. Vi välkomnar varmt att dessa också anmäler sig till kursen så att de kan delta på de två träffar på KTH, alternativt sex videokonferenstillfällen, som utgör kursens schemalagda utbildningstillfällen. Pilotkursen har utformats tillsammans med arbetsmiljöexperter på Vision och bygger bland annat på Visions arbete med att införa lokala IT-skyddsronder som en del i det systematiska arbetsmiljöarbetet (SAM) och i arbetet med att öka effektivitet och produktivitet i verksamheten.
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
- Historisk översikt över arbetets digitalisering
- Översikt över teori och metod i människa-datorinteraktion (MDI)
- Digitaliseringens effekter på arbetsmiljön
- Tillgänglighets- och demokratiaspekter på digitaliseringen
- Internationella standarder som stöd vid inköp av digitala stöd
- Kartläggning av användarnas tillfredsställelse med den digitala arbetsmiljön
- It-skyddsronder som stöd för den lokala arbetsplatsens digitalisering och införande av AI-stöd
- Strategikartor som dialogstöd för verksamhetsutveckling och som ger en samlad bild av var, när, varför och hur vi behöver digitala stöd.
Lärandemål
Efter godkänd kurs ska deltagaren kunna
- redogöra för varför och hur man genomför en lokal it-skyddsrond
- tillämpa presenterade utvärderingsmetoder och verktyg
- redogöra för organisatoriska förutsättningar för lokal kunskapsdelning
i syfte att utveckla sin egna personliga beredskap att delta i den lokala arbetplatsens inköp av digitala stöd.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Rekommenderade förkunskaper
Utrustning
Kurslitteratur
Examination och slutförande
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Betygsskala
Examination
- TEN1 - Hemtentamen, 3,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Övriga krav för slutbetyg
- Närvaro och aktivt deltagande vid schemalagd undervisning.
- Godkänt protokoll från it-skyddsronden (dokumenterade bidrag till kunskapsdelningen).
Möjlighet till komplettering
Möjlighet till plussning
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Ges av
Huvudområde
Utbildningsnivå
Påbyggnad
Övrig information
Denna kurs ersätts av DH151U från och med VT 2022.