FAF3704 Strömnings- och klimatteori 7,5 hp

Hur inomhusklimat och luftföroreningar påverkar människors hälsotillstånd och termiska komfort behandlas i kursen. Upplevelsen av drag (lokal avkylning) kan ges som exempel. Den beror av luftens temperatur, men också av luftens hastighet och turbulensintensitet i rummet.

Halten av föroreningar och temperaturen i ett rum beror inte endast av ventilationsflödet och värmekällorna utan även av blandningsförhållandena i rummet, dvs. hur luft och värmeflöden fördelas i rummet. Kraven på inneklimatet och därmed på installationerna varierar med behovet, dvs. hur utrymmet skall användas.

Forskningen inom ämnet Strömnings- och klimatteori tar upp frågeställningar om hur inomhusklimatet påverkar människors hälsa, välbefinnande och aktivitet. Inom ämnesområdet studeras viktiga styrparametrar för inomhusklimat och hur dessa kan omvandlas i mätbara riktvärden för miljö och funktionskrav.

Grundläggande behörighet till doktorandstudier i huskonstruktion, mekanik, energi eller motsvarande. Grundkurs i strömningsmekanik krävs.

Y.A. Cengel and J.M.Cimbala, Fluid Mechanics Fundamentals and Applications, McGraw-Hill, Inc., 2006 ISBN-13:978-007-125764-0  or  ISBN-10:007-125764-0.

Achieving the desired indoor climate, Studentlitteratur, Lund, 2003 (Art. No. 31541).

Relevanta tidskriftsartiklar och konferensartiklar.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• RAP1 - Litteraturuppgift, 2,5 hp, betygsskala: P, F
• SEM1 - Seminarier, 2,5 hp, betygsskala: P, F
• TEN1 - Skriftlig tentamen, 2,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Stefan Larsson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.