FAH3451 Tillämpad statistik 7,5 hp
Välj termin och kursomgång
Välj termin och kursomgång för att se aktuell information och mer om kursen, såsom kursplan, studieperiod och anmälningsinformation.
Kursval
Gäller för kursomgång
VT 2024 Start 2024-01-16 programstuderande
Anmälningskod
60798
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Deskriptiv statistik; läges- och spridningsmått, skaltyper. Sannolikhetslärans grunder; sannolikhetsbegreppet, betingade sannolikheter, statistiskt oberoende. Sannolikhetsfördelningar; binomialfördelningen, normalfördelningen. Inferensmetoder; sampling, estimation, signifikansanalys, konfidensintervall och test, z-fördelningen och t-fördelningen. Analys av kvalitativa data; chi2-analys, fördelningstest, homogenitetstest, oberoendetest. Regression och korrelation. Variansanalys (ANOVA). Icke parametriska metoder för kvantitativa data; Mann-Whitneys U-test, teckentest, Fischers exakta test.
Lärandemål
Efter kursen skall de studerande vara förtrogna med de statistiska metoder och de statistiska redskap som används inom det vetenskapliga området. Studenten skall efter genomgången kurs själv kunna använda statistiskametoder och också kunna redogöra för de olika statistiskametodernas egenskaper och användbarhet samt dess för- repektive nackdelar. De studerande skall också efter genomgången kurs självständigt kunna genomföra ett statistiskt projektarbete inom sitt eget forskningsområde.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Kursen kan läsas av studerande på samtliga inrikningar och kräver kunskaper i matematik/statistik motsvarande allmän kurs på KTH (7.5hp)
Rekommenderade förkunskaper
Utrustning
Kurslitteratur
Johnson. Miller & Freund´s Probability and Statistics for Engineers. Prentice-Hall (2011)
Examination och slutförande
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Betygsskala
Examination
- INL1 - Inlämningsuppgift, 7,5 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Möjlighet till komplettering
Möjlighet till plussning
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.