Kursen omfattar ca 260 heltidsstudietimmar, varav 20 timmar föreläsningar, 10 timmar övningar och 80 timmar förberedelser, utöver självstudier.
FCK3321 Övergångsmetallkatalys i organisk syntes 10,0 hp

Kursen behandlar det grundläggande förhållandet mellan strukturen hos metallorganiska komplex och deras egenskaper (geometri, kemiska bindningar och reaktivitet), och hur organometalliska komplex kan användas i övergångsmetallkatalys.
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan FCK3321 (HT 2022–)Innehåll och lärandemål
Kursupplägg
Kursinnehåll
I denna kurs förväntas deltagarna utveckla sina färdigheter i:
- sambandet mellan strukturen av organometalliska komplex och deras egenskaper
- katalytiska organometalliska processer, såsom korskopplingsreaktioner, karbenkemi, karbonyleringskemi och C–H aktivering
- organometalliska reaktionsmekanismer
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska doktoranden ha kunskap och förmåga att:
- förklara de grundläggande principerna för organometalliska komplex med avseende på kemisk bindning och reaktivitet
- visa insikt i grundläggande kemiska transformationer katalyserade av organometalliska komplex
- beskriva och reflektera över organometalliska reaktionsmekanismer
- tillämpa kunskapen inom metallorganisk kemi och katalys för att designa syntetiska vägar till avancerade organiska föreningar
- reflektera kring hur övergångsmetallkatalys kan kan appliceras för att främja hållbar kemi
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Behörig till studier på forskarnivå.
För att kunna tillgodogöra sig kursen bör doktoranden ha läst någon av kurserna KD2310, KD2390 eller CE2385, eller ha förvärvat motsvarande kunskaper på annat sätt.
Kurslitteratur
Examination och slutförande
Betygsskala
Examination
- TEN1 - Skriftlig tentamen, 6,0 hp, betygsskala: P, F
- INL1 - Inlämningsuppgifter, 4,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.