FKF3010 De cellulosatekniska processernas kemi 9,0 hp

• Mekanisk massakemi
• Sulfatmassakemi, sulfitmassakemi
• Kemi för kemisk massa med antrakinon och polysulfid
• Kemi för bioraffinaderimetoder
• Blekningskemi
• Kemiska reaktioner vid åldring av mekaniska och kemiska massor
• Slutningskemi
• Syntes av processkemikalier
• Skogsindustrin och miljön
• Dissolvingmassor och cellulosaderivat
• Kemikalier från lignin, hemicelluloser och extraktivämnen
• Inverkan på fiberegenskaper hos processförhållanden

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• sammanfatta vetenskapliga data till en skriftlig rapport och göra en muntlig presentation av data
• beskriva reaktionerna hos träpolymerer och extraktivämnen vid massa och blekning samt bioraffinaderimetoder och beskriva reaktionsmekanismerna för reaktion under åldring av kemisk och mekanisk massa
• förstå och förutsäga de hierarkiska strukturerna för trä och massa påverkas under massa och åldring
• kritiskt utvärdera effekter på produktkvalitet och miljö på förändringar i process och råvaror
• beskriva strukturen och egenskaperna hos lignin- och cellulosaderivat och andra kemikalier från trä
• förutsäga träpolymerers struktur och egenskaper vid processförändringar

Behörig till studier på forskarnivå.

Ljungberg Textbook of pulp and paper.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• LIT1 - Litteraturuppgift, 1,0 hp, betygsskala: P, F
• RAP1 - Rapport, 1,0 hp, betygsskala: P, F
• TEN1 - Skriftlig tentamen, 7,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Godkänd på seminarieuppgift

Gunnar Henriksson

Martin Lawoko

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

.