IL1333 Hårdvarusäkerhet 7,5 hp

• Fysiska attacker och "tamper resistance" 
• Sidokanalattacker och motåtgärder
• Introduktion till lightweight cryptography
• Säkerhet för smartkort och radiofrekvensidentifiering (RFID-taggar)
• Design för fysikaliska okloningsbara funktioner (PUFs) och sanna slumptalsgeneratorer
• Personlig integritet i sakernasinternet-eran

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

• beskriva state-of-the-art hårdvarusäkerhetstekniker och motivera deras tillämpningar och begränsningar
• beskriva hur säkerheten garanteras i en exemplifierande tillämpning
• beskriva hoten mot ett system från hårdvaruperspektiv samt tillgängliga motåtgärder och tillämpa kunskaperna för att välja en lämplig uppsättning av motåtgärder för en viss hotbild.
• analysera och gör en kritisk avvägning mellan systemets prestanda, kostnad och säkerhet samt exemplifiera kompromisser som är tillgängliga för konstruktörer av elektroniska och inbyggda system
• förklara behovet av hårdvarusäkerhetsprimitiver och motivera för- och nackdelar med olika primitiver samt välja en lämplig primitiv för en specifik tillämpning
• använda kunskaperna till att bygga ett litet elektroniskt eller inbyggt system för ökad säkerhet och förklara hur säkerheten garanteras i systemet.

Kunskaper i digital design, 6 hp, motsvarande slutförd kurs IE1204/IE1205.

Gymnasiekursen Engelska B/6.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• LABA - Laborationer, 2,5 hp, betygsskala: P, F
• PROA - Projekt, 1,0 hp, betygsskala: P, F
• TENA - Skriftlig tentamen, 4,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Elena Dubrova

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Studenter som har kvar tidigare moment erbjuds att slutföra dessa.

I denna kurs tillämpas EECS hederskodex, se: http://www.kth.se/eecs/utbildning/hederskodex.