IS1330 Realtidssystem 6,0 hp

Kravspecifikation, UML, programmeringsspråk, parallellprogrammering, tillförlitlighet och feltolerans, hårdvara för realtidssystem, optimeringsmetoder, givare, RTOS, CASE-verktyg, korskompilering.

Att ge studenten nödvändiga kunskaper för att kunna konstruera ett realtidssystem.
Det innebär att för godkänt betyg (E) skall studenten kunna:

• beskriva de viktigaste egenskaperna hos ett realtidssystem
• beskriva en grundläggande konstruktionsmetod för ett realtidssystem.
• förklara hur man kan hantera uppkomna fel i ett realtidssystem och hur man skapar tillförlitliga realtidssystem.
• tillämpa parallellprogrammering med hjälp av operativsystem, programmeringsspråk och programmeringsbibliotek.
• tillämpa metoder för att hantera kritiska avsnitt i system med flera processer.
• förklara vad ett realtidsoperativsystem har för viktigaste egenskaper och hur det är uppbyggt.
• beskriva olika metoder för schedulering av processer och göra enklaberäkningar för att se att systemet uppfyller tidskrav.
• kunna bestämma lämpliga givare för ett specifikt fall och hur man använder dem i ett realtidssystem.

För högre betyg (D-A) så skall studenten dessutom kunna:

• tillämpa en utvecklingsprocess för ett realtidssystem
• effektivt använda alla delar av ett realtidsoperativsystem
• tillämpa metoder för felhantering och skapa ett tillförlitligt realtidssytem
• skapa realtidssystem som uppfyller specifika tidskrav.

avancerad kurs i programmering
c-programmering
inbyggda system

Real-Time Systems and Programming Languages, Burns, A. och A. Wellings
Upplaga: 3:e Förlag: Addison Wesley År: 2001
ISBN: 0-201-72988-1

Brevidläsningslitteratur:
Labrosse J., MicroC/OS-II,
The Real-Time Kernal, 2nd ed.,
CMP Books, 2002

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• LAB1 - Laboration, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• TEN1 - Tentamen, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Betygsskala: A/B/C/D/E/Fx/F 

Tentamen TEN1: 3 hp, Betygsgradering A-F
Laborationer LAB1: 3 hp, Betygsgradering A-F
Kursbetyg beräknas som ett viktat medelvärde där betyget E-A ges värdet 1 till 5. Halva avrundas uppåt.
Laborationer kan endast genomföras i samband med kursomgången.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Kursen utvärderas och utvecklas i enlighet med KTH:s policy för Kursanalys (se KTH-Handbok 2, Flik 14.1)