Det teoretiska ramverket Community of Inquiry och dess tillämpning i nätbaserat och blandat lärande inom högre utbildning. De sju principerna för god praxis inom nätbaserat och blandat lärande. Skapa lärandemål, läraktivteter och bedömning för nätbaserat och blandat lärande. Utveckla, implementera och utvärdera en läraktivitet där nätbaserat eller blandat lärande används.
LH218V Strategier för och design av nätbaserat lärande 3,0 hp
Denna kurs är avvecklad.
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan LH218V (VT 2019–)Rubriker med innehåll från kursplan LH218V (VT 2019–) är markerade med en asterisk ( )
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Kursen övergripande mål är att förse dig med kunskaper för att med en teoretisk grund skapa, implementera och utvärdera nätbaserat eller blandat lärande inom högre utbildning.
Konkret innebär det att du ska kunna:
- utvärdera, överväga och kritisera principer för nätbaserat och blandat lärande i högre utbildning,
- undersöka pedagogiska frågor med andra lärare och identifiera möjliga åtgärdsstrategier där IT används,
- integrera teorier om nätbaserat och blandat lärande i ditt eget ämnesområde,
- skapa och testa en lärmodul där nätbaserat eller blandat lärande används.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Kursen LH201V Lärande och undervisning eller motsvarande kunskaper.
Kurslitteratur
Will be published prior to the start of the course.
Examination och slutförande
Betygsskala
P, F
Examination
- INL1 - Inlämningsuppgift, 3,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Övriga krav för slutbetyg
För godkänd kurs krävs närvaro vid samtliga läraktiviteter. Du skall också utveckla, implementera och utvädera en egen läraktivitet. Själva projektet och en reflekterande rapport över processen och motiven för utformningen kommer också bedömas.
Examinator
Ingen information tillagd
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.
Ges av
Huvudområde
Teknik, Teknik och lärande
Utbildningsnivå
Avancerad nivå