Hoppa till huvudinnehållet
Till KTH:s startsida

LS1343 Spanska A2 7,5 hp

Information per kursomgång

Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.

Kursplan som PDF

Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.

Kursplan LS1343 (HT 2013–)
Rubriker med innehåll från kursplan LS1343 (HT 2013–) är markerade med en asterisk ( )

Innehåll och lärandemål

Kursinnehåll

Övningar i att förstå talad spanska och föra egna samtal. Praktiska uttals- och intonationsövningar. Läsförståelseövningar av texter med allmänt och tekniskt innehåll. Grammatik- och ordförrådsövningar. Skrivövningar. Realiainslag om spansktalande länders kultur, samhällen och tekniska utveckling.

Lärandemål

Lärandemålen för kursen ligger huvudsakligen på nivå A2 med vissa inslag på nivå B1, enligt GERS,Gemensam europeisk referensram för språk.

 Efter fullgjord kurs skall studenten, utöver vad som framgår av kurser på lägre nivå, kunna:

  • använda språket muntligt och skriftligt i vardagliga situationer och enkla arbetssituationer (A2)
  • förstå och urskilja huvudinnehållet i tydligt standardtal om välkända ämnesområden (A2/B1)
  • identifiera och redogöra på svenska för fakta ur autentiska texter med fackspråklig anknytning
  • hålla ett kortare, individuellt utarbetat framförande på målspråket (A2/ B1)
  • redogöra för viktigare realia om spansktalande länder och söka information relaterad till deras historia, samhällen, geografi, kultur och tekniska utveckling.

Kurslitteratur och förberedelser

Särskild behörighet

Grundläggande högskolebehörighet. Genomgången och godkänd Spanska A1 eller motsvarande kunskaper visade genom ett obligatoriskt placeringstest gjort före kursval.

Kurslitteratur

Alonso Raya, Rosario (red.),Gramática básica del estudiante de español. Edición revisada y ampliada, Difusión, Barcelona, 2011

Lizana, Horacio, Encuentros, 1. uppl., Natur & kultur, Stockholm, 2011

Rekommenderad referenslitteratur och e-resurser anges i kurs-PM eller på liknande sätt

Examination och slutförande

Betygsskala

A, B, C, D, E, FX, F

Examination

  • KONA - Kontrolluppgift, 1,5 hp, betygsskala: P, F
  • TENB - Skriftlig språkfärdighet, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
  • TENA - Muntlig språkfärdighet, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Övriga krav för slutbetyg

Samtliga examinationsmoment godkända

75 % närvarokrav

Examinator

Ingen information tillagd

Etiskt förhållningssätt

  • Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
  • Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
  • Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Ytterligare information

Kursrum i Canvas

Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.

Ges av

Huvudområde

Denna kurs tillhör inget huvudområde.

Utbildningsnivå

Grundnivå