I kursen behandlas experimentets betydelse inom naturvetenskap, teknik och undervisning, och hur informella lärandemiljöer kan användas som en resurs för att förmedla naturvetenskap och teknik till skola och allmänhet.
LT1022 Vetenskap, Teknik och Lärande 11,0 hp
I kursen behandlas experimentets betydelse inom naturvetenskap, teknik och undervisning, och hur informella lärandemiljöer kan användas som en resurs för att förmedla naturvetenskap och teknik till skola och allmänhet.
Egna experiment och besök kommer att planeras och förberedas i samarbete med skolan för att sedan utvecklas, genomföras och utvärderas efter elevbesök. Studenten kommer också att planera och genomföra ett undersökande arbete vid ett Science centrum/museum. I kursen ingår Verksamhetsförlagd utbildning om 9 hp, som examineras i examinationsmomenten INL1 och PRO1.
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan LT1022 (VT 2019–)Rubriker med innehåll från kursplan LT1022 (VT 2019–) är markerade med en asterisk ( )
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
• beskriva olika informella lärandemiljöers möjligheter, begränsningar och användningsområden för utbildningssektorn.
• reflektera kring experiment och dess betydelse i sin undervisning
• utveckla ett experiment att använda i undervisningen utifrån teorier som behandlats i kursen.
• genomföra och utvärdera experiment med en elevgrupp.
• utveckla ett besök i en informell lärandemiljö utifrån teorier som behandlats i kursen.
• genomföra och utvärdera besök i en informell lärandemiljö med en elevgrupp.
• planera och genomföra en undersökning på ett Science center/museum.
• beskriva, analysera och reflektera över eget projektarbete både muntligt och skriftligt med koppling till relevant litteratur
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Ingen information tillagd
Kurslitteratur
Anges senast tre veckor före kursstart.
Examination och slutförande
Betygsskala
VG, G, U
Examination
- PROB - Klassbesök på Tom Tits Experiment, 3,0 hp, betygsskala: VG, G, U
- SEMA - Aktivt deltagande i obligatorisk undervisning, 1,0 hp, betygsskala: P, F
- INLA - Skriftliga inlämningsuppgifter, 1,0 hp, betygsskala: P, F
- PROA - Klassbesök i Vetenskapens Hus, 3,0 hp, betygsskala: VG, G, U
- PROC - Undersökande arbete på museum, 3,0 hp, betygsskala: VG, G, U
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Övriga krav för slutbetyg
För godkänt betyg krävs godkända inlämningsuppgifter, godkänt seminariedeltagande och godkänd
projektuppgift.
Examinator
Ingen information tillagd
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.
Ges av
Huvudområde
Teknik
Utbildningsnivå
Grundnivå