ME2055 Innovation Management and Creativity 6,0 hp

Föreläsningar, seminarier och workshop behandlande ledandet av innovation och kreativt arbete, specifikt på företags- och individ-nivå. Kursen introducerar de grundläggande teorierna för innovationsledning och kreativitet, inkluderande organiseringen av innovativa företag, ledandet av kreativt arbete, ledandet av innovativa processer och kreativitetsteori. Innehållet kommer att omfatta såväl den moderna teorin som den praktik-fokuserade diskussionen om den kreativa ekonomin. Specifikt fokus sätt på kraven och utmaningarna i kreativt arbete och hur en förståelse för kreativitet är betydelsefullt för modern management. Exempel och litteratur tas från såväl akademiska som praktiker-orienterade fält.

Efter kursen skall deltagarna kunna:         

• beskriva de grundläggande delarna av innovationsprocesser och ledningsproblematiken kring dessa         
• identifiera både de vanligaste processerna och de vanligaste missuppfattningarna vad gäller innovationsarbete          
• diskutera kreativitetens roll i den moderna ekonomin både teoretiskt och praktiskt          
• uppvisa en förståelse för hur kreativt arbete leds          
• utveckla en metodologi för studiet av innovativa och kreativa praktiker

Minst 12 hp, avancerad nivå, inom Industriell ekonomi .  

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• LIT1 - Lititeraturuppgift, 6,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Essay, (LIT1; 6 hp) 

Pär Blomkvist

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.