MG2135 PLM, Product Lifecycle Management - Informationshantering i produktframtagning 9,0 hp

PLM-system – funktioner, arkitektur, konfiguration och användning

Processer och informationsflöden i tillverkande företag

Produktdata och strukturer

Principer och metoder för produktdatahantering

Data- & informationsmodellering

Relationsdatabaser och SQL

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• förklara vad produktdata är och beskriva dess roll i ett tillverkande företag, genom en produkts hela livscykel
•  förklara principer för dokumentation av en produkt
• beskriva huvudfunktioner och övergripande arkitektur i ett PLM-system
• formulera en kravspecifikation för anpassningar av ett PLM-system för ett tillverkande företag, utgående från givna förutsättningar
• skapa en informationsmodell utgående från ett antal verksamhetskrav på produktdata
• använda denna informationsmodell i en implementering av ett PLM-system, för att stödja ett företags processer
• formulera satser/frågor i en modern databashanterare
• redogöra för likheter och skillnader mellan olika PLM-system på marknaden

MG2028/MG2128 Inte bara CAD - IT-verktyg i produktframtagning,

eller motsvarande förkunskaper

MG2028/MG2128 eller motsvarande

Laborationerna genomförs i programvara som endast finns i våra egna datorsalar, eller som kräver att egna datorer är anslutna till KTHs nätverk.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INLA - Individuell inlämningsuppgift och reflektioner, 2,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• LABA - Laborationsuppgifter, 3,0 hp, betygsskala: P, F
• PROA - Projektarbete, 4,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Aktivt deltagande i  PLM-workshop

Lars Wingård

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.