MH2042 Verktygslåda för simulering och modellering 6,0 hp

• Introduktion tillsimuleringsmetoder,begränsningar och möjligheteriallmänhet.
• Översyn av vissa av dagens modelleringsprogramvaor.
• Övningar som introducerar studenterna till en viss modelleringsprogramvara, inklusive begränsningar och möjligheter i den specifika programvaran.
• Val och planering av ett modelleringsproblem.
• Lösning av modelleringsproblemprojektet.
• Skriftlig och muntligpresentation av projektet.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• Presentera projektidéer och projektresultat på ett tydligt och informativt sätt.
• Applicera idéer som innovation och entreprenörskap i projektet.
• Bedriva verksamhet i en grupp som har målet att leverera en lösning på ett industriellt relevant problem. Samt bedöma strukturen och organisationen av denna projektgrupp.
• Skriva, bedöma och kritiskt granska rapporter baserade på CFD simuleringar.
• Tillämpa finita volymsmetoden så att en CFD modell kan designas för att lösa ett industriellt relevant problem.

I syfte att:

Studenten på ett vetenskapligt sätt har fått kunskaper att planera, utföra och presentera ett industriellt relevant projekt.

165 hp inom huvudområde teknik.

• Fluidmekanik och värmetransport (MH1037 Transportfenomen eller liknande)
• Numeriska metoder (SF1551 Numeriska metoder, grundkurs eller liknande)

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• PRO1 - Projektuppgift, 4,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• SEM1 - Seminarium, 2,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Draknästet -Problemformuleringsseminarium
Under problemformuleringspresentationen (max 5 minuter!) ska några externa "riskkapitalister" bedöma ditt projekt baserat på din presentation:
Viktiga punkter:
• Bakgrund (inklusive state-of-the-art)
• Mål med projektet och även tid att uppnå målen.
• Levererbarhet (visa att du har uppnått målen).

Mikael Ersson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.