MJ2099 Praktikarbete i utvecklingsländer inom Energi- och miljöprogrammet 30,0 hp

Målet med kursen är att deltagaren efter fullgjord kurs ska kunna tillämpa kunskaper och färdigheter som förvärvats inom inom energi- och miljöprogrammets obligatoriska och valfria kurser i ett utvecklingsprojekt som genomförts i ett utvecklingsland samordnat eller anordnat av en svensk ambassad eller annan svensk eller internationell biståndsorganisation.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• tillämpa kunskaper och färdigheter som förvärvats inom energi och miljöprogrammet t.ex. modellering, simulering, LCA och LCC.

• beskriva den ekologiska, ekonomiska och sociala situationen i aktuellt utvecklingsland.

• analysera och diskutera hur ny teknik påverkar olika aspekter av hållbar utveckling i aktuellt utvecklingsland.

• beskriva projektet, dess förutsättningar och resultat i en skriftlig rapport.

• presentera projektet muntligt för andra studenter.

• Obligatoriska kurser inom CENMI åk 1-2.
• Därutöver är det önskvärt att obligatoriska och behörighetsgivande kurser för aktuellt masterprogram inom CENMI åk 3 inhämtats.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• PRO1 - Projekt, 28,0 hp, betygsskala: P, F
• SEM1 - Seminarium, 2,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

• Projekt (PRO1; 28 hp),
• Seminarium (SEM1; 2hp)

Examinationsformen kan ändras vid särskilda behov.

Hans Havtun

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.