Kurs-PM VT 2025-60515
Version 1 – 2025-03-17 08:43:28
VT 2025-60515 (Startdatum 2025-03-17, Svenska)
Svenska
ABE/Hållbara byggnader
Rubriker markerade med en asterisk ( * ) kommer från kursplan version VT 2025
Kursens syfte är att ge det kunnande i byggnadsteknik som föreskrivs av Fastighetsmäklarinspektionen.
Kursens huvudsakliga innehåll är:
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
1. Beskriva olika konstruktionslösningar inom husbyggnadsteknik.
2. Beskriva vanliga byggnadsmaterial utifrån uppbyggnad, funktion och användningsområde inom husbyggnadsteknik.
3. Ge förslag på ombyggnation av befintliga byggnader.
4. Tolka och förklara byggnadsrelaterade ritningar.
5. Tolka och förklara innehållet i energideklarationer.
6. Utföra areaberäkning enligt gällande standard för mätregler i byggnader.
7. Beskriva och förklara processen kring klimatdeklaration av byggnader.
Färdighet och förmåga
8. Redogöra för viktiga delar i de lagar och bestämmelser som styr byggindustrin och samhällsplaneringen.
9. Redogöra för orsak till vanligt förekommande byggskador samt beskriva hur risken för dessa kan minimeras.
10. Redogöra för värme-, ventilations- och sanitetssystem för byggnader.
11. Förklara skillnader och likheter mellan olika besiktningstyper så som tillexempel överlåtelsebesiktning och entreprenadbesiktning.
12. Genomföra en besiktning av en befintlig byggnad med utgångspunkter från kursmål 1-10.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
13.Reflektera kring etik och ansvar vid byggtekniska undersökningar.
|
17 mars Projekth |
9-12 |
Start av kursen Start av arbetsuppgift ”Beskriv ditt hus” Krav på ett hus – enligt byggreglerna |
Folke Björk |
|
Projekth |
13-16 |
Fortsättning om byggregler mm. |
Folke Björk |
|
21 mars Projekth |
9-12 |
Introduktion av VVS-system inkl. energihushållning |
Sebastian Grette |
|
Projekth |
13-16 |
Bärande strukturer Murverk, Betong, Trä |
Rickard Bellander |
|
24 mars Projekth |
9-12 |
Byggmaterial – introduktion |
Rickard Bellander |
|
Projekth |
13-16 |
Ventilation |
Sebastian Grette |
|
28 mars Projekth |
9-12 |
Väggar och fönster, och Byggande |
Folke Björk |
|
|
13-16 |
Takkonstruktioner, Terrasser Grundläggning – fukt och värme |
|
|
31 mars Projekth |
9-12 |
Studiebesök – Undercentral och fläktrum
|
Sebastian Grette |
|
|
13-16 |
Arbete på egen hand |
|
|
7 april Projekth
|
9-12 |
Hus och hälsa Byggskador och fuktskador |
Folke Björk |
|
Projekth |
13 - 16 |
Farliga ämnen i en fastighet, mm Areabegrepp i byggnader |
Folke Björk |
|
10 april Projekth |
9-12 |
Sanitet
|
Sebastian Grette |
|
Projekth |
13-16 |
Energideklaration, Obligatorisk ventilationskontroll, färdigställandeskydd mm. Undersökning av byggnader och Due diligence
|
Folke Björk |
|
14 april Projekth |
9-12 |
Förbered inför seminariet om etiska aspekter Elsystemet Aspekter på Ändring av en byggnad |
Folke Björk |
|
|
13-15 |
Eget arbete | |
|
|
|
|
|
|
28 april Projekth |
9-12 |
Byggmaterialdag, uppföljning
|
Rickard Bellander
|
|
Projekth |
13-15 |
Grundläggning och bärighet |
Staffan Hintze |
|
5 maj Projekth |
9-12 |
Seminarium – Etik och ansvar
|
Henry Muyingo Folke Björk |
|
|
13-16 |
Eget arbete |
|
|
12 maj Projekth |
9-12 |
Avslutning av kursen Vi funderar på examinationen och tittar på tentor |
Folke Björk |
|
Projekth |
13-16 |
Extra tid |
|
|
2 juni Datasal |
8-12 |
Tentamen |
|
|
3 juni |
|
Inlämning av arbetsuppgift på Canvas |
Grundläggande behörighet för högskolestudier
Byggteknikens grunder, kompendium i grundläggande byggnadsteknik. Avdelningen för byggnadsteknik KTH.(senaste upplagan)
Björk et al: Så byggdes husen, Formas förlag.
Ytterligare material görs tillgängligt via KTHs lärplattform under kursomgången.
Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd via Funka:
A, B, C, D, E, FX, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Skriftlig tentamen (TEN1; 4,5hp) och Inlämningsuppgift; (INL1; 3,0hp)
|
Kursmål |
TenA |
Inl1 |
Betyg E |
Högre betyg |
|
1. |
A-F |
P/F |
Översiktligt beskriva olika konstruktionslösningar. |
Detaljerat beskriva olika konstruktionslösningar och hur olika konstruktionslösningar påverkar och samverkar med omgivande konstruktionsdelar |
|
2. |
A-F |
P/F |
Beskriva vanliga byggnadsmaterial utifrån uppbyggnad, funktion och användningsområde. |
Definiera mer komplexa samband och begrepp utifrån uppbyggnad, funktion och användningsområde. |
|
3. |
A-F |
P/F |
Beskriva förslag på enklare ombyggnationer av befintliga byggnader. |
Identifiera och beskriva svårigheter med olika ombyggnadsalternativ. |
|
4. |
A-F |
P/F |
Förklara innehåll i befintliga byggnadsritningar. |
Tolka och förklara byggnadsritningar enligt gällande standard. |
|
5. |
A-F |
P/F |
Beskriva processen för utförande av energideklarationer. |
Utifrån processen utföra enklare energideklarationer. |
|
6. |
A-F |
P/F |
Utföra enklare areaberäkningar enligt gällande standard för mätregler i byggnader. |
Utföra mer komplexa areaberäkningar enligt gällande standard för mätregler i byggnader. |
|
7. |
A-F |
|
Beskriva processen för utförande av klimatdeklaration. |
Utifrån processen utföra enklare klimatdeklarationer. |
|
8. |
A-F |
|
Lista viktiga delar i lagar och bestämmelser. |
Beskriva hierarkin och förklara likheter och skillnader för viktiga delar i lagar och bestämmelser. |
|
9. |
A-F |
P/F |
Beskriva orsaker till vanligt förekommande byggskador samt beskriva hur risken för dessa kan minimeras. |
Identifiera riskkonstruktioner som kan orsaka byggskador samt beskriva hur risken för dessa kan minimeras. |
|
10. |
A-F |
P/F |
Översiktligt beskriva värme- ventilations- och sanitetssystem. |
Detaljerat beskriva värme- ventilations- och sanitetssystem samt beskriva hur de samverkar. |
|
11. |
A-F |
|
Översiktligt förklara skillnader och likheter mellan olika besiktningstyper. |
Beskriva den praktiska och juridiska skillnaden mellan olika besiktningstyper. |
|
12. |
|
P/F |
Genomföra en besiktning av en befintlig byggnad med utgångspunkter från kursmål 1-9. |
|
|
13. |
A-F* |
|
Identifiera dilemman kring etik och ansvar. |
Förklara och ta ställning till dilemman kring etik och ansvar. |
|
|
* alt genom ett frivilligt seminarium som ger bonuspoäng till tentamen |
|||
Fx-komplettering på examinationsmoment, TENA - Tentamen, enligt KTHs riktlinje om kursplan, betygssystem och examination inom alla utbildningsnivåer, V2020-0650, punkt 6.1.
Kompletteringen till betyg E genomförs som en digital salsexamination på de kursmål som inte uppfylldes vid ordinarie examination. Kompletteringen schemaläggs som ett ett särskilt tillfälle och skall vara genomfört inom 15 arbetsdagar räknat från dagen då studenten meddelades betyget Fx. Därefter får inte komplettering göras.
Fram till nästa kursomgång finns möjlighet till komplettering av ej godkänt av examinationsmoment, INL1 - Inlämningsuppgift, 3,0 hp. Därefter måste ett nytt objekt väljas och redovisas.
Plussning på examinationsmoment, TENA - Tentamen, enligt KTHs riktlinje om kursplan, betygssystem och examination inom alla utbildningsnivåe V2020-0650. punkt 7.1
Kursmålen anpassade och delvis reviderade till de krav som Fastighetsmäklarinspektionen, FMI, ställer från 1 jan 2028.
2025-03-17
Svenska
