Modellering och simulering utgör en allt vanligare och viktigare del av en ingenjörs vardag. Det gäller såväl för att bestämma en produkts funktion och prestanda som dess form och även många andra egenskaper. I kursen får du lära dig tillämpa några typer av modellerings- och simuleringsprogram för enklare analyser av mekanikkomponenter och system. Dessa typer av program är vanliga ingenjörsverktyg vid industriell produktutveckling. I kursen introduceras ett koncept för modellbaserad produktframtagning där en grundtanke är att träna dig i att först definiera vad problemet är och därefter välja det mest lämpliga verktyget och metoden för att lösa problemet och slutligen reflektera över rimligheten i resultatet.

Kursen syftar till att ge träna din färdighet i att genomföra ingenjörsmässiga resonemang och överväganden vid modellering och analys av enklare produkter och bygger vidare på tidigare inhämtad kunskap inom bl.a. mekanik, hållfasthetslära, och produktframtagning.

Efter avslutad kurs ska du som student kunna:

•     Formulera tekniska problem och på ett strukturerat sätt söka lösningar med hjälp av modellbaserade metoder och moderna datorhjälpmedel.

•     Jämföra och välja mellan analytiska och datorbaserade CAE-metoder för analys av enklare produkter samt motivera gjorda ställningstaganden.

•     Planera och utföra en stelkroppsdynamisk MBS-simulering av en sammansatt produkt samt en FE-simulering av en systemkomponent.

•     Verifiera simuleringsresultat från analys av systemprodukter med hjälp av analytiska metoder.

•     Skriftligt redovisa lösningar till simuleringsproblem och motivera och argumentera för slutsaterna och även reflektera över dessa.

Kursen behandlar ett tillämpat ämne där tidigare inhämtad kunskap ska tillämpas och integreras med viss ny teori som förmedlas. Kursen genomförs i form av föreläsningar, datorlaborationer och övningar (i datorsal eller hemma).

Vid laborationerna behandlas handhavande av modellerings- och simuleringsmiljöer som som används för att lösa de tre inlämningsuppgifterna. Laborationer och inlämningsuppgifter genomförs gruppvis (2 studenter per grupp). Handledning av de tre inlämningsuppgifterna sker huvudsakligen vid schemalagda datorövningar som antingen genomförs i de anvisade salarna eller vid egna datorer hemma.

Datorlaborationer och övningar

I kursen ingår tre obligatoriska datorlaborationer samt tre handledda övningar på datorsal. Dessa övningar och laborationer är schemalagda i datorsal.

Inlämningsuppgifter

I kursen ingår tre obligatoriska inlämningsuppgifter som geomförs i grupper på två till tre studenter och betygssätts. 

1. Montering och geometrisk analys 

1. Analys av elastiska komponenter                                                                                                                       
2. Avancerad dynamisk modellering och simulering                                                                     

Inlämningsuppgifterna dokumenteras som tekniska rapporter som skickas in via kursens hemsida på Canvas  inom anvisad tid En utförlig beskrivning av inlämningsuppgifterna, samt en rapportmall,  finns på Canvas.

Examination

För godkänd kurs kräver vi:

• Fullgjorda och godkända laborationer, som genomförs gruppvis (2 studenter per grupp) på anvisad plats och tid;
• Fullgjorda och godkända inlämningsuppgifter, som genomförs gruppvis (2 eller 3 studenter per grupp) och dokumenteras som tekniska rapporter som skickas in via Canvas inom anvisad tid;
• För högre betyg krävs även en godkänd individuell skriftlig hemtentamen.

Tentamen

Kursen innefattar även en skriftlig tentamen för de som vill ha högre betyg än vad inlämningsuppgifterna ger. Tentamen är individuell och genomförs som en hemtentamen med modellerings- och simuleringsuppgifter som redovisas i en skriftlig rapport och som försvaras muntligt för examinator. Tentamen kan höja betyget med ett eller två steg från inlämningsuppgifterna. Muntligt försvar sker sedan efter överskommelse.

Meddelas vid kursstart

Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd via Funka:

Funka- stöd för studenter med funktionsnedsättningar

A, B, C, D, E, FX, F

• TEN1 - Projekt, 3,0 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• ÖVN1 - Övningsuppgifter, 3,0 hp, Betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s samordnare för funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Projekt ( TEN1 )

Övningsuppgifter ( ÖVN1 )

För godkänd kurs krävs godkända övningsuppgifter (ÖVN1; 3 hp) samt godkänd tentamen (TEN1; 3 hp)

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.