• Lastkombinationer för dimensionering i brott- och bruksgränstillstånd
• Kritiska laster med hänsyn till böjknäckning för balkar under linjärelastiska förhållanden
• Bärförmågan för trä och stål utsatta för plan böjning i brottgränstillstånd
• Materialförbrukningen i konstruktionsdelar för minskad miljöpåverkan och ökad hållbarhet

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• föreslå adekvata lastkombinationer för dimensionering i brott- och bruksgränstillstånd för stål och trä
• bestämma kritiska laster med hänsyn till böjknäckning för balkar under linjärelastiska förhållanden
• verifiera bärförmågan för trä- och stål utsatta för plan böjning i brottgränstillstånd
• minimera materialförbrukningen i konstruktionsdelar för minskad miljöpåverkan och ökad hållbarhet.

Schema HT2022-1

Material för kursen läggs upp på Canvas under aktiviteten AF1746 Konstruktionsteknik 1.

Rehnström, B. och C., Stålkonstruktion enl. Eurokoderna

Rehnström, B. och C., Stålkonstruktion enl. Eurokoderna, Lösningar för övningsuppgifter, 2016.

Rehnström, B. och C., Träkonstruktion enl. Eurokoderna

Rehnström, B. och C., Formler tabeller för byggkonstruktion enl. Eurokoderna

Johannesson P. och Vretblad B., Byggformler och tabeller

Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd via Funka:

Funka- stöd för studenter med funktionsnedsättningar

A, B, C, D, E, FX, F

• TEN1 - Skriftlig tentamen, 3,0 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• ÖVN1 - Övningsuppgifter, 1,0 hp, Betygsskala: P, F
• ÖVN2 - Övningsuppgifter, 1,0 hp, Betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s samordnare för funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Skriftlig tentamen ( TEN1 )

Övningsuppgifter ( ÖVN1 )

Övningsuppgifter ( ÖVN2 )

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.