Nytt projekt inom Framtidens utbildning på KTH
Publicerad 2025-10-21
"Kreativa pedagogiska verktyg i ingenjörsutbildningen: incitament och utmaningar" är ett nytt projekt inom Framtidens utbildning på KTH.
Projektet omfattar kartläggning av kurser och kursmoment på KTH som tillämpat mönsterbrytande, inter-disciplinära, interaktiva och kreativa pedagogiska metoder och ansatser som möjliggör djuplärande inom ingenjörsutbildningen.
Projektledare är Luigia Brandimarte forkare på avdelningen Resurser, energi och infrastruktur på SEED, tillsammans med Katarina Larsen, forkare på Avdelningen för historiska studier av teknik, vetenskap och miljö på Institutionen för filosofi och historia.