AE254V Miljöbedömning av planer och program -teori och praktik 7,5 hp

Kursen innehåller ett antal föreläsningar, ett övningsmoment samt en seminarieuppgift. Föreläsningar: Kursen inleds med en introduktion av MPP internationellt samt dess grundläggande koncept och teorier. Föreläsningarna kommer därefter att behandla tolkning och tillämpning av det europeiska MPP-direktivet i Sverige samt dess innebörd för arbetet med miljöbedömningar. Interaktioner mellan MPP och MKB diskuteras i ett särskilt moment. Under kursen kommer också metoder och verktyg som är relevanta i arbetet med MPP att presenteras. Avslutningsvis kommer några praktiska exempel av MPP att gås igenom i detalj (dvs. en fallstudie). Övningen: Övningen kommer att bestå av granskning av en internationell MPP-rapport. En möjlighet är att använda en MPP som är skriven på engelska och att granska/diskutera den ur olika synvinklar (eventuellt anpassat efter studenternas bakgrund). I sådana fall måste man ange engelska som förkunskapskrav (vilket inte lär bli något problem). Seminarieuppgift: Kursen skall innehålla ett moment bestående av skrivande och presentation av en uppgift. Ämnet för uppgiften kan deltagarna diskutera och bestämma tillsammans med kursansvariga och gärna koppla till egna arbetsuppgifter eller intresse.

Syftet med kursen är att introducera grundprinciper och koncept vad gäller miljöbedömning av planer och program (MPP), enligt gällande EU-direktiv, att diskutera dess tillämpning under de svenska förhållandena samt att presentera olika relevanta verktyg och metoder samt praktiska tillämpningar.

Grundläggande behörighet (avslutad gymnasieutbildning el motsv inkl svenska och engelska - läs mer på Behörighet ) krävs.

Inga

Material från Naturvårdsverket och Boverket - Therivel,R. 2004. Strategic Environmental Assessment in Action. Earthscan. - Countryside Council for Wales, English Nature, Environment Agency & RSPB, 2004. Strategic Environmental Assessment and Biodiversity: Guidance for Practitioners.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INL1 - Inlämningsuppgift, 3,0 hp, betygsskala: P, F
• SEM1 - Seminarium, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• ÖVN1 - Övningsuppgift, 3,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Deltagande vid föreläsningar samt övning och inlämning av en seminarieuppgift.

Ulla Mörtberg

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Gammal kod: 1M4213