- Introduktion till grundläggande vetenskapsteoretiska begrepp
- Vetenskapliga förklaringsmodeller, observation och mätning
- Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik och teori
- Diskussion av kvantitativ och kvalitativ metodologi
- Forskningsbaserad kunskap i samhället: företag och samhällsorganisationer som forskningsavnämare
- Relationen mellan teoretisk och empiriskt forskningsarbete
- Den teoretiska modellens natur och vetenskapliga funktion
- Hypotestest: att falsifiera hypoteser
- Kausalitet och kovariation
- Forskningsetik
AH2014 Theory and Methodology of Science 7,5 hp
Denna kurs är avvecklad.
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan AH2014 (HT 2012–)Rubriker med innehåll från kursplan AH2014 (HT 2012–) är markerade med en asterisk ( )
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Kursen syftar till att ge deltagarna insikter i vetenskaplig verksamhet och i vetenskapens roll i samhället. Fokus ligger på att diskutera olika samhällsvetenskapliga forskningsmetoder och den vetenskapsteoretiska bakgrunden till dessa. Kursen syftar särskilt till att inspirera till reflektion över hur olika metodik och olika perspektiv på kunskap, samt på förhållandet mellan teori och praktik, avspeglas i studentens eget studieområde. Vid kursens slut skall kursdeltagarna ha fått verktyg att kritiskt diskutera forskningsarbete, forskningsresultat och vetenskapens roll i samhället.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Högskolestudier om minst 120hp samt dokumenterade kunskaper i Engelska B eller motsvarande.
Kurslitteratur
Boumans, M.; Davies, J.B.,2010. Economic Methodology - Understanding Economics as a Science. Pelgrave Macillan.
Samt 5-10 artiklar som delas ut under kursen.
Examination och slutförande
Betygsskala
A, B, C, D, E, FX, F
Examination
- TEN1 - Examination, 7,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Övriga krav för slutbetyg
Aktivt deltagande i seminarier och genomförda övningar
Examinator
Ingen information tillagd
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.
Ges av
Utbildningsnivå
Avancerad nivå