AI182U Ekonomistyrning för fastighetsmäklare 7,5 hp

Kursen behandlar bland annat ekonomisk teori och kalkyler; organisationer och strategisk ekonomiskstyrning; framtagande av relevanta finansiella nyckeltal för t.ex. en bostadsrättsförening; redovisning och bokslutsanalys samt etik och ansvar inom ekonomistyrning och rapportering.

Praktisk information

Utöver deltagande vid kurstillfällena ingår inläsning av kurslitteratur, inlämningsuppgift samt övning.

Kurslitteratur uppdateras kontinuerligt och listan presenteras vid kursstart

Kursens övergripande syfte är att ge en bred introduktion till centrala frågor inom ekonomistyrning med särskild fokus på de formella styrmedlen: kalkylering, redovisning och bokslutsanalys med särskild fokus på fastighetsförmedlingssektorn.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• Redogöra för ekonomistyrningens roll i företaget utifrån olika organisationsstrukturer.
• Redogöra för sambandet och syftet mellan olika typer av budgetar.
• Redogöra för lämpliga val av olika mått för presentationsmätning och visa hur nyckeltal kopplas till kalkyler och budgetar.  

Färdighet och förmåga

• Upprätta olika kalkyler och budgetar för ett mindre svenskt företag av aktiebolagskaraktär och för en bostadsrättsförening av normal karaktär.
• Använda olika mått för prestationsmätning.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Analysera kalkyl- och budgetutfall.
• Beskriva lämpliga metoder för hållbar ekonomistyrning på företagsnivå med fokus på etik och ansvar inom i första hand fastighetsförmedlingssektorn.

• TEN1 - Skriftlig tentamen, 6,0 hp, betygsskala: P, F
• INL1 - Inlämning, 1,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Henry Muyingo

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.