AK2217 Urban miljöhumaniora 7,5 hp

Kursen fungerar som en introduktion till fältet miljöhumaniora med ett särskilt fokus på studiet av städer och urbant liv. I fokus står städer som komplexa platser för interaktion och samlevnad mellan den mänskliga och mer-än-mänskliga världen, såväl historiskt som idag.

Studenten ges möjlighet att utforska teorier, metoder och arbetssätt inom miljöhumaniora som ett tvärvetenskapligt fält, liksom samarbetet mellan det humanistiska fältet och samhällsvetenskap, naturvetenskap och tekniska discipliner.

I kursen genomförs fältarbete med Stockholm som ett levande laboratorium. Situerad kunskap och observationstekniker används för att förstå olika fysiska sätt att utveckla kunskap om miljö i en urban kontext.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• Analysera samspelet mellan människor och miljö i urbana områden.
• Tillämpa humanistiska och samhällsvetenskapliga teorier på studiet av urbana miljöer.
• Kritiska granska och problematisera historiska och nutida urbaniseringsprocesser med fokus på miljöfrågor.
• Analysera, generalisera och reflektera kring urbanisering och miljö tillsammans.

120 hp inom teknologi, naturvetenskap, humaniora eller samhällsvetenskap och
gymnasiekursen Engelska 6/Engelska B.

• INL1 - Inlämningsuppgifter, 6,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• SEM1 - Seminarier, 1,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter. När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.