EI2600 Innovationsprocesser och entreprenörskap inom elkrafttekniken 6,0 hp
Kursen i innovationsprocesser och entreprenörskap inom elkrafttekniken fokuserar på processer som tar en ny idé eller upptäckt till en ny komersiell produkt, process eller tjänst - det vill säga en innovation.
Tyngdpunkten i kursen ligger på att analysera olika innovationsprocesser från lyckosamma och mindre lyckosamma utvecklingsprojekt inom området elkraftteknik. Dessutom fokuserar kursen på att lära sig att tillämpa generella tekniker för att analysera vilka möjligheter och vilken bärkraft en idé har och vilken utvecklingsprocess som krävs för att ta en produkt, process eller tjänst till marknaden.
Välj termin och kursomgång
Välj termin och kursomgång för att se aktuell information och mer om kursen, såsom kursplan, studieperiod och anmälningsinformation.
Kursval
Gäller för kursomgång
HT 2024 TIETM programstuderande
Anmälningskod
50390
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
- Huvudinnehållet för kursen är tekniker för att analysera innovationsprocesser kring utvecklingen av en idé eller upptäckt till en kommersialiserbar produkt eller tjänst.
- Tyngdpunkten i kursen ligger på att analysera innovationsprocessen kring ett antal lyckosamma och mindre lyckosamma utvecklingsprojekt inom elkrafttekniken.
- De utlärda teknikerna för att analysera innovationsprocesserna appliceras sedan på några specifika fall med en icke-uppenbar marknadspotential.
Lärandemål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna
analysera utvecklingen av det nuvarande elkraftsystemet och processerna som lett till att nya upptäckter har utvecklats till innovativa produkter som idag är väletablerade
analysera vilken inverkan/påverkan olika marknadsaktörer som t.ex. myndigheter, eldistributörer, tillverkare och kunder har på marknaden för produkter och tjänster inom elkrafttekniken
analysera hur elpriset inverkar på investeringar i elnätet
analysera hur hållbar utveckling skapar incitament för innovation och entreprenörskap inom elkrafttekniken
beskriva hur förbättringar i materialegenskaper, beräkningsmodeller, etc påverkar innovationsprocesser
identifiera hur tekniska innovationer och utveckling inom andra områden leder till innovationer inom elkrafttekniken
beskriva vilka nödvändiga steg/moment som måste genomföras för att ny eller förbättrad produkt ska nå marknaden
ta fram en enkel affärsplan
beskriva processen för att patentera en uppfinning.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Rekommenderade förkunskaper
Utrustning
Kurslitteratur
Examination och slutförande
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Betygsskala
Examination
- INL1 - Inlämningsuppgift 1, 1,5 hp, betygsskala: P, F
- INL2 - Inlämningsuppgift 2, 1,5 hp, betygsskala: P, F
- INL3 - Inlämningsuppgift 3, 1,5 hp, betygsskala: P, F
- SEM1 - Seminarium, 1,5 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Övriga krav för slutbetyg
Godkända inlämningsuppgifter (INL1, INL2 och INL 3). Presentera och delta vid det kursgemensamma seminariet (SEM1).
Möjlighet till komplettering
Möjlighet till plussning
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Ges av
Huvudområde
Utbildningsnivå
Påbyggnad
Övrig information
I denna kurs tillämpas EECS hederskodex, se:
http://www.kth.se/eecs/utbildning/hederskodex.