Kursen utgörs av ett projektarbete som kan bestå av en teoretisk eller experimentell studie inom området väg- och banteknik. Alternativt kan projektet genomföras som en litteraturstudie. Arbetet bör innehålla element såsom målformulering, datainsamling, presentation och diskussion eller analys av resultaten. Projektet kan utföras i grupp tillsammans med andra doktorander, men deltagarnas roller och bidrag till projektet måste då vara tydligt beskrivet och medge en individuell bedömning.
FAF3851 Projektarbete i väg- och banteknik 7,5 hp

Information per kursomgång
Information för HT 2025 FAF3851 Projektarbete i väg- och banteknik programstuderande
- Studielokalisering
KTH Campus
- Varaktighet
- 2025-08-25 - 2026-01-12
- Perioder
HT 2025: P2 (4 hp), P1 (3.5 hp)
- Studietakt
25%
- Anmälningskod
10626
- Undervisningsform
Normal Dagtid
- Undervisningsspråk
Engelska
- Kurs-PM
- Kurs-PM är inte publicerat
- Antal platser
Ingen platsbegränsning
- Målgrupp
- Ingen information tillagd
- Planerade schemamoduler
- [object Object]
- Schema
- Schema är inte publicerat
- Del av program
- Ingen information tillagd
Kontakt
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan FAF3851 (VT 2025–)Rubriker med innehåll från kursplan FAF3851 (VT 2025–) är markerade med en asterisk ( )
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- redogöra för genomförandet av ett fördjupande projektarbete inom området väg- och banteknik.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå och antagen till doktorandstudier i Byggvetenskap. Behörighet i Engelska 6/Engelska B
Kurslitteratur
Du hittar information om kurslitteratur antingen i kursomgångens kurs-PM eller i kursomgångens kursrum i Canvas.
Examination och slutförande
Betygsskala
P, F
Examination
- RAP1 - Projektrapport, 7,5 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Examinator
Ingen information tillagd
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.
Ges av
Utbildningsnivå
Forskarnivå