Under gemensamma seminarier kommer strategier för att bli publicerad att gås igenom. Dessa berör allt ifrån hur teori och empiri sammanlänkas till val av journal. Kursen baseras väldigt mycket på diskussioner under seminarierna, och på deltagarnas och kursledarens erfarenheter.
FAI3004 Bli publicerad i företagsekonomi 7,5 hp

Information per kursomgång
Information för HT 2026 Start 2026-08-24 programstuderande
- Studielokalisering
KTH Campus
- Varaktighet
- 2026-08-24 - 2027-01-11
- Perioder
HT 2026: P1 (7.5 hp)
- Studietakt
25%
- Anmälningskod
12954
- Undervisningsform
Normal Dagtid
- Undervisningsspråk
Svenska
- Kurs-PM
- Kurs-PM är inte publicerat
- Antal platser
Ingen platsbegränsning
- Målgrupp
- Ingen information tillagd
- Planerade schemamoduler
- [object Object]
- Schema
- Del av program
- Ingen information tillagd
Kontakt
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan FAI3004 (VT 2019–)Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Kursen syftar till att bli publicerad i vetenskaplig tidsskrift.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Behörighet till forskarstudier.
Kurslitteratur
Meddelas vid kursstart.
Examination och slutförande
Betygsskala
Examination
- SEM1 - Seminarier, 2,5 hp, betygsskala: P, F
- INL1 - Inlämningsuppgift, 5,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Aktivt deltagande på 3 gemensamma seminarier och publicering (inskick av enligt examinatorn publicerbar artikel).
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.