FCK3311 NMR-spektroskopi och –avbildning – grundläggande principer 4,5 hp

Kursen omfattar cirka 100 heltidsstudietimmar varav 30 timmar föreläsningar på Zoom utöver självstudier. Föreläsningarna behandlar grundläggande principer inkl. signalens ursprung, instrumentens uppbyggnad, signalbehandlingens principer och praxis, uppbyggnad och operation av vanliga pulssekvenser, och det molekylära ursprunget av de mätbara NMR-parametrar.

Vektormodellen för  NMR-spektroskopi

• det roterande koordinatsystemet
• radiofrekvenspulser och deras effekt
• den tidsberoende signalen
• Fourier-transformeringen (FT)
• NMR relaxation
• enkla pulssekvenser och instrumentering
•  magnetisk fältgradient och dess effekt
• 2D FT NMR och MRI

Efter fullgjord kurs ska studenten kunna

• förklara de grundläggande principerna for NMR-spektroskopi och avbildning
• förklara hur olika NMR-parametrar beror på och återspeglar molekylära egenskaper
• utnyttja ovanstående kunskaper för att planera, utföra och utvärdera ett laborationsprojekt i grupp (eller individuellt, beroende bl a på antalet deltagare), inklusive utföra en mindre litteraturstudie, presentera laborationsprojektet i en skriftlig rapport, samt opponera på ett annat laborationsprojekt i kursen

Behörig till studier på forskarnivå.

Understanding NMR Spectroscopy, J. Keeler, 2nd ed.

Utdelat material.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• LAB1 - Laborationsprojekt, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• RAP1 - Rapport, 3,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Godkänd rapport (RAP1; 3 hp)

Godkänd redovisning av projektlaborationen (LAB1; 1,5 hp)

Studenten ska uppfylla alla delar av alla lärandemålen både på en grundläggande och en detaljerad nivå, och med både bredd och djup. Studenten ska kunna använda kunskapen för att sätta upp NMR-experiment för utvalda problem, och relatera detta till sin egen forskning.

Istvan Furo

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Max 30 deltagare. Kursen utförs i viss omfattnig på distans via Zoom, föreläsningarna (dock inte laborationen) förblir öppna för andra deltagare.