Grundläggande principer, Instrumentering, Strukturbestämning, Gitterdynamik, Vätskor och amorfa material, Magnetiska strukturer, Magnetiska excitationer, Kristallfältsövergångar, Numeriska metoder såsom Monte Carlo och spinn-vågsberäkningar samt deras relation till neutronspridning.
FSI3280 Neutronspridning inom kondenserade materiens fysik 7,5 hp
Denna kurs är avvecklad.
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan FSI3280 (HT 2015–)Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Efter avslutad kurs skall doktoranden:
- ha en bred överblick över begrepp, metoder och angreppsätt inom neutronspridning i kondenserad materia.
- inse hur experimentellt uppmätbara storheter såsom strukturfaktorer och linjär respons (susceptibilitet) uttrycks teoretiskt.
- känna till de vikigaste numeriska metoder som används för att beräkna dessa storheter för teoretiska modeller.
- ha en god kunskap om hur dessa storheter uppmäts experimentellt och förstå vilka faktorer som bör beaktas vid direkt, kvantitativ jämförelse av teori och experiment.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Studenterna förväntas ha grundläggande kunskaper i fysik, speciellt standard statistisk- och kvantfysik på Master nivå.
Kurslitteratur
Furrer, Mesot and Strässle: "Neutron Scattering in Condensed Matter Theory", 2009
Examination och slutförande
Betygsskala
Examination
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Övriga krav för slutbetyg
Lösa 80% av hemuppgifter; deltagande i minst 85% av veckomöten.
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.