IV1301 IT-projekt, del 1-metod 7,5 hp

- Iterativ utveckling
- Undersökning av olika agila metoder och jämföra dessa med traditionella utvecklingsmetoder
- Refactoring
- Förändringar i testprocesser
- Förändringar i release processer
- Kombinera dokumenttunga utvecklingsprocesser med agila metoder; är det möjligt?
- Jämföra agil och traditionell projektledning?

LyssnaLäs fonetiskt

Kunna ge en översiktlig beskrivning av aktuella agila utvecklingsmetoder och kunna jämföra dem med tradionella metoder att utveckla mjukvara.

Förstå riskerna med att migrera till agila metoder.

Grundläggande behörighet samt Matematik D, Fysik B och Kemi A

Preliminär:

Will Scott, James Newkirk: Visual Studio Team System, Better Software Development for Agile Teams, Addison-Wesley, 2007, 13: 978-0-321-41850-0 alt 10: 0-321-41850-6.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INLA - Rapport, 4,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• SEM1 - Seminarium, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• ÖVNA - Övningar, 1,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Rapport och muntlig presentation

Mira Kajko-Mattsson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

OBS! Denna kurs ersätts IV1302 fr o m V11. Skillnaden mellan kurserna är att IV1302 har betyg P/F medans IV1301 har A-F.