Hoppa till huvudinnehållet
Till KTH:s startsida

LS1801 Träna din flerspråkiga kompetens – en multidisciplinär och flerspråkig kurs 3,0 hp

Kursen ger dig färdigheter och strategier för att arbeta i en flerspråkig arbetsmiljö i den tekniska sektorn. Kursen lägger fokus på de kommunikativa färdigheterna som krävs i multidisciplinära och internationella projekt och utbyten. Du kommer att utvecklas på de språk du kan och förbättra din förmåga att använda dem i en flerspråkig miljö. Du kommer även att få en första inblick i det språk som du har lite eller ingen tidigare kunskap om. Under kursen kommer du även att kunna reflektera över olika kulturella kontexter.

Information per kursomgång

Välj termin och kursomgång för att se aktuell information och mer om kursen, såsom kursplan, studieperiod och anmälningsinformation.

Termin

Information för HT 2026 Start 2026-08-24 fristående studerande

Studielokalisering

KTH Campus

Varaktighet
2026-08-24 - 2026-10-23
Perioder

HT 2026: P1 (3 hp)

Studietakt

25%

Anmälningskod

10969

Undervisningsform

Distans Dagtid

Undervisningsspråk

Svenska

Kurs-PM
Kurs-PM är inte publicerat
Antal platser

20 - 150

Målgrupp
Ingen information tillagd
Planerade schemamoduler
[object Object]
Schema
Schema är inte publicerat
Del av program
Ingen information tillagd

Kontakt

Examinator
Ingen information tillagd
Kursansvarig
Ingen information tillagd
Lärare
Ingen information tillagd

Kursplan som PDF

Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.

Kursplan LS1801 (HT 2026–)
Rubriker med innehåll från kursplan LS1801 (HT 2026–) är markerade med en asterisk ( )

Innehåll och lärandemål

Kursinnehåll

Kursen ger studenterna tillfälle att utveckla sin flerspråkiga kompetens genom att reflektera över och använda strategier som intercomprehension, code-switching och mediation.

Studenterna exponeras för franska och tyska och ska ha förkunskaper i något, eller båda, av dessa språk. På så sätt får dem möjlighet att fördjupa och utveckla sina tidigare kunskaper i ett eller båda språk. Studenterna tränar sin förmåga att kommunicera effektivt i en flerspråkig kontext, tillexempel genom att hålla samt förstå en presentation samt argumentera eller förklara innehållet i ett dokument eller en video.

I kursen reflekterar vi också över interkulturell kommunikation för att kunna hantera interkulturella situationer med respekt och anpassa sin kommunikationsstil därefter.

Vi använder ett varierat material både på franska och tyska. Våra teman kretsar kring ämnen som är relevanta för ingenjörsyrken.

Kursen tränar språklig flexibilitet, vilket är av stort värde för internationell mobilitet och arbete i globala team. Kursen ges digitalt och omfattar inlämningsuppgifter, interaktiva övningar och diskussioner.

Lärandemål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • Förstå material i ämnen som är relevanta för ingenjörsyrken på engelska/svenska och franska/tyska i syfte att presentera och förklara innehållet på de olika språken.
  • Presentera fakta och diskutera ämnen som är relevanta för ingenjörsyrken på engelska/svenska och franska/tyska.
  • Använda sig av strategier och färdigheter som language alternation, code-switching, transfer och mediation för att kunna arbeta in en flerspråkig miljö.
  • Kunna kritiskt reflektera över olika interkulturella situationer i syfte att effektivt kunna arbeta i multikulturella kontexter inom den tekniska sektorn.

Kurslitteratur och förberedelser

Särskild behörighet

Minst B1-nivå enligt CEFR på tyska och/eller franska.

Kurslitteratur

Du hittar information om kurslitteratur antingen i kursomgångens kurs-PM eller i kursomgångens kursrum i Canvas.

Examination och slutförande

Betygsskala

P, F

Examination

  • SEM1 - Seminarier, 1,0 hp, betygsskala: P, F
  • ÖVN1 - Laboration, 1,0 hp, betygsskala: P, F
  • INL1 - Inlämningsuppgifter, 1,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

  • ​​Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
  • ​Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
  • ​Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen. ​

Examinator

Etiskt förhållningssätt

  • Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
  • Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
  • Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Ytterligare information

Kursrum i Canvas

Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.

Ges av

Huvudområde

Teknik

Utbildningsnivå

Grundnivå