ME1046 Ledarskap för Industriell teknik 3,0 hp

​​Kursen fokuserar på ledarskap av individer, grupper och organisation i olika organisatoriska miljöer, relevanta för ingenjörsstudenter.

• ​I kursen ingår tillämpning av kursens teorier och modeller som en väsentlig del. Studenterna engageras i en skapad hierarkisk organisation där de agerar chefer som leder en eller flera grupper/underchefer. Därigenom får studenterna möjlighet att på ett strukturerat och systematiskt sätt reflektera över sitt eget ledarskap och över arbetsgruppens utveckling under kursens gång.

• ​På individnivån behandlas bland annat begrepp, modeller och teorier som definierar och förklarar motivation, medarbetarskap, effektivt och framgångsrikt ledarskap, skillnaden mellan chefs- och ledarskap, och olika ledarskapsstilar.

• ​På grupp- och organisationsnivånivån behandlas bland annat begrepp, modeller och teorier som definierar och förklarar en organisations grundkomponenter. Olika perspektiv på organisationer (struktur, process och kulturperspektiven), organisationers kommunikation, mellanchefers dubbla representantskap, utvecklingsprocesser i grupper, samt beslutsfattande och hantering av ledarskaps- och organisatoriska utmaningar i gruppbaserade miljöer.​

​​Efter godkänd kurs skall studenten kunna:

1. Förklara grundläggande begrepp och modeller inom ledarskap och organisation.

2. Tillämpa grundläggande begrepp och modeller inom ledarskap och organisation i praktiken genom att leda och coacha grupper/enheter i en organisation.

3. ​Beskriva och analysera hur organisatoriskt ledarskap påverkas av triaden ledaren-medarbetare-situation samt beskriva hur organisatoriskt ledarskap kontinuerligt kan utvecklas.​

MG1206 Tillämpat ingenjörsarbete

• TEN1 - Skriftlig tentamen, 2,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• INL2 - ​Inlämningsuppgift, 1,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Matti Kaulio

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.