MF2028 Industriell design, högre kurs 30,0 hp

• Materialteknik
• Konstruktion och Produktion
• Ledarskap
• Datorgrafik
• Presentationsteknik
• Projektarbete med industriell eller institutionell avnämare
• Tekniskt utvecklingsarbete
• Ergonomi
• Färglära
• Modellteknik
• Visualiseringsteknik

Efter avslutad kurs skall studenten kunna planera, detaljutforma och ur ett konstruktörsperspektiv kunna genomföra en produktframtagning samt på ett övertygande sätt kunna presentera och argumentera för projektet.

Minst 130 poäng, MF116X.

Kursen är öppen endast för P4IDE.

För att påbörja kursen måste du vara behörig till årskurs 4 samt examensarbetet för årskurs 3 skall vara godkänt.

1. Litteratur som anvisas under pågående kurs
2. Ullman: The Mechanical Design Process 
3. Ashby, Shircliff & Cebon: Materials – Engineering, Science, Processing and Design
4. Ashby, Johnson: Material and Design
5. Mossboda, Petterson, Rönnholm: Att vara chef och ledare.
6. Folkeson: Rittekniska grunder  (Finns i kurspärmen)
7. Jan Landqvist: Vilda idéer och … (Finns på expeditionen och på Konstfack)

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• PRO1 - Projektarbete, 6,0 hp, betygsskala: P, F
• PRO2 - Projektarbete, 6,0 hp, betygsskala: P, F
• PRO3 - Projektarbete, 6,0 hp, betygsskala: P, F
• PRO4 - Projektarbete, 6,0 hp, betygsskala: P, F
• PRO5 - Projektarbete, 6,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

PRO1 (6 poäng); PRO2 (6 poäng); PRO3 (6 poäng); PRO4 (6 poäng); PRO5 (6 poäng)

Deltagande i kursens olika aktiviteter såsom presentationer, seminarier, studieresor samt gemensam handledning med flera grupper är obligatorisk. Skriftliga uppgifter, presentationer i ta, bild och media skall kunna dokumenteras och bedömas vid portföljggenomgång vid kursens slut.

Carl-Michael Johannesson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.