•    Vanligt förekommande maskinkomponenter: Fjädrar, förband, bromsar, lager, kopplingar, växlar, axlar och rotorer
•    välja passande maskinkomponenter med hänsyn till dess funktion
•    använda katalogmaterial och standarder för att dimensionera maskinkomponenter med avseende på hållfasthet och livslängd
•    göra antaganden och approximationer i dimensionering av maskin komponenter
•    Funktionsnedbrytning och funktionsmodellering
•    Strukturera problemställningar som saknar en klar och entydig lösning

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

•    identifiera och beskriva vanligt förekommande maskinkomponenters syfte och funktion
•    analysera och simulera utvalda maskinkomponenter ur ett systemperspektiv
•    systematiskt strukturera, lösa, redovisa och diskutera tekniska problemställningar
•    systematisk problemlösning och lösningsredovisning

Föreläsning

• Aktiviteter (1 till 2 timmar) med kursläraren som introducerar uppgiften kopplade till veckans ämne.
• Du måste förbereda dig genom att läsa en hänvisad kapitel från kurslitteraturen för att kunna delta i diskussioner under föreläsningen.

Räknestuga

• Sessioner (2 till 3 timmar) med kursläraren, där du kan ställa frågor om uppgifterna kopplade till veckans ämne.
• Du måste förbereda dig genom att lösa några uppgifter från kurslitteraturen för att kunna delta i räcknastuga.

Inlämning

• Quiz som täcker ämnet från den tilldelade läsningen.
• Uppgift som är kopplade till veckans ämne.
• Quiz och / eller uppgifter kan finnas i Canvas och / eller Möbius.
• Inlämningsuppgifter är förberredande inför kursens tentamen.

Tentamen

• En digital examination genomförd under en fast tidsperiod som är en bedömning av dina färdigheter utvecklade under kursen, mätt mot kursens lärandemål.

Schema HT-2021-TIIPS

Kunskaper motsvarande följande kurser; Datorbaserade ingenjörsverktyg - ML1302, Matematik för ingenjörer - ML1000, Hållfasthetslära - ML1201, Material och produktion - ML1200 och Mekanik - ML1101. Engelska B eller motsvarande.

Läsanvisningar kommer finns från denna bok:

Maskinelement, Karl-Olof Olsson, 2015, Liber, ISBN 978-47-11483-2.

Formelsamling (finns att köpa i Kårbokhandel eller receptionen i KTH Södertälje):

Maskinelement Handbok, Institutionen för Maskinkonstruktion, 2008, KTH.

Problemsamling kopplade till Maskinelement:

Maskinelement Övningar, Magnus Evertson och Per Svedensten, 2005, Studentlitteratur, ISBN 978-91-44-03619-9

Samtliga applikationer finns installerade i terminalsalar C30, C45 och C46 hos KTH Södertälje:

• Mathcad Prime 6.0

Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd via Funka:

Funka- stöd för studenter med funktionsnedsättningar

A, B, C, D, E, FX, F

• INLA - Inlämningsuppgifter, 2,0 hp, Betygsskala: P, F
• TEN2 - Skriftlig tentamen, 4,0 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s samordnare för funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Kursexamination

• Tolkningen av studentens genomförandegrad för varje uppgift i kursen hör till examinator och/eller kursansvarig lärare.
• Allt som skickas till Canvas för undersökning måste skickas in med studentens egna KTHID-inloggning.
• Resultat till INLA och TEN2 får inte lämnas direkt till examinatorns e-post.
• Utförande, inlämning och betygsättning av alla uppdrag är individuell, oavsett om de utförs som grupp.
• Varje uppdrag som används för att uppfylla INLA och TEN2 har sina egna instruktioner och betygskriterier som ska publiceras på kurswebben i Canvas.
• INLA representerar 0% av den slutliga kursbetyget (Observera att INLA är P/F) och TEN2 representerar 100% av slutbetyget.
• Underlåtenhet att genomföra alla dessa kursblock med godkänt betyg kommer att leda till misslyckande i kursen.

Inlämningsuppgifter (INLA)

• Detta kursblock kommer att behandla de individuella studier som krävs för att lära sig att specificera och dimensionera maskinkomponenter och kommer att förbereda studenten för den slutliga tentamen.
• Resultat för INLA måste skickas korrekt till Canvas inom den angivna tiden för att studentens resultat ska betygsättas. Sen inlämning kommer att straffas med ett avdrag av 15%, om de accepteras.
• Resultat för INLA accepteras inte efter att uppgiften stängs i Canvas.
• Samtliga uppgifter för INLA måste göras för att få ett gokänt betyg i INLA.
• Samtliga uppgifter måste klaras av under samma kurstillfälle för att detta moment skall bli godkänt. I annat fall måste samtliga uppgifter göras om vid ett senare kurstillfälle.
• Varje vecka, under de första sju veckorna i kursen, kommer att behandla en specifik klass eller typ av maskinkomponent.
• Veckan börjar med en läsuppgift publicerad på Canvas med referens till ett antal övningsproblem.
• Du kommer att ha minst 10 dagar på dig att slutföra ett uppgift. Efter inlämningsdatum finns det sedan ett 5 dagar sena inlämningsperiod därefter är uppgiften stängt för inlämning. Om du inte slutför en uppgift får du noll poäng för den uppgiften.
• En räknestuga kommer att ges som beskriver hur man använder innehållet i läsuppdraget/övningsproblemen för att lösa uppgiften i Canvas-/Möbius-quizzen.

Skriftlig tentamen (TEN2)

• TEN2 ges endast vid två tillfällen under en studieperiod; en gång under den fastställda examinationsperioden och en gång under följande omprövningsperiod.
• Du måste anmälla ditt deltagandet.
• Tentamen kommer att schemaläggas i fyra timmar (FUNKA får 4 + 2 timmar).
• Examen är ett digital examination i två delar.
  • Del A är en quiz i Canvas med namngivning och beskrivning av egenskaper och funktioner av typiska maskinkomponenter.
  • Del B är ett quiz i Canvas/Möbius med i specificerande och dimensionerande av olika maskinkomponenter.

• Bedömningskriterier baseras på de uppgifter som används för att uppfylla lärandemålen i kursen. Se avsnittet Lärandemål och/eller Matriser i Canvas för specifik information om dessa bedömningskriterier.
• Observera att Bedömningskriterier som är relevanta för en kursuppgift kommer att visas i Matrisen för den uppgiften.

• Fx kan kompletteras till E men vid F så får man återkomma vid nästa kursomgång för att göra om kursmoment eller kursen.
• Komplettering kommer att beaktas när den är motiverade av studenten eller examinator i relation till ett lärandemål och / eller betygskriterier.
• Tillägg som krävs för att genomföra ett uppdrag tillåts enligt examinatorns instruktioner.
• Tillägg som begärs till ett uppdrag måste slutföras under den tidsperiod som beviljas av examinatorns anvisningar.
• Om studenten inte fullföljer de obligatoriska tilläggsuppgifterna kommer betygsättning av uppgiften att vara en F.

• Plussning av betyget kan endast göras efter kursens slut och sedan först efter att
  betyg har rapporterats till LADOK.
• Plussning av betyg få endast göras vid godkänt betyg.
• Plussning av betyget får endast göras efter samråd med examinator.
• Plussningsuppgift kommer att beaktas när de motiveras av studenten i förhållande till ett lärandemål i kursen.
• Kursuppgifter får inte användas för att plussa betyget.
• Studenten måste utarbeta sin egen arbetsbeskrivning som tydligt identifierar hur de
  kommer att förbättra sina prestanda med avseende på ett givet lärandemål.
• När uppgiften har godkänts av examinator för att börja av studenten måste den vara
  avslutad och skickas in för granskning innan nästa kursperiod börjar.

• Bedömningsresultat som visas i Canvas-avsnittet Omdömen är inte de slutliga resultaten som representera din prestation i uppfylladet av lärandemål i kursen. Bedömningsresultat som visas i Canvas är beräknade av Canvas enligt Betygsskalan (se sektionen nedanför sida, Betygsintervaller).
• Betyg rapporterade till LADOK kommer aldrig vara lägre än bedömningsresultatet som visas i Canvas.
• Resultaten som visas i LADOK är det officiella uttalandet om din prestation under kursen.
• Dina slutliga resultat för kursen kommer att rapporteras till LADOK inom 15 arbetsdagar efter avslutad examinationen (TEN2) i kursen.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.