Syftet med kursen är att ge studenten praktisk erfarenhet av de grundläggande förutsättningarna för datorstöd inom konstruktion och teknik. Användningen av datorstöd inom konstruktion och teknik kräver en grundläggande förståelse för de industriella standarderna som tillämpas vid teknisk ritning och inbäddad i den automatiska produktionen av detalj- och monteringsritningar, stycklistor och andra tekniska illustrationer. Ett centralt ideal som kommer att bli förtydligade för studenten är vikten av en solid-modell centrerad filosofi för produktdokumentation som används under hela produktens livscykel.

Efter avslutad kurs med ett godkänt betyg skall studenten kunna:

• Tolka och förklara information och data, exempelvis illustrationer av komponenter och sammanställningar som anges på tvådimensionella tekniska ritningar  
• Skapa tvådimensionella tekniska ritningar genom att tillämpa relevanta ritningsstandarder och principer
• Använda ett datorbaserat system för att skapa och ändra parametriska produktmodeller
• Använda parametriska produktmodeller för att skapa, utvärdera och modifiera parametriska produktmodeller med mekanismer
• Tillämpa ritningsautomation för att skapa dokumentation baserad på digitala solidmodeller och sammanställningar
• Lagra och hantera datorfiler med hänsyn tillen produkts livscykel
• Beskriva och tillämpa en modelleringsstrategi som skapar robusta produkt- och komponentmodeller
• Tillämpa och beskriva effekten av en produkts livscykel i skapandet av produktdokumentation

Föreläsning / Lecture

• Föreläsningar (1-2 timmar) i CAD och ritteknik under de första fem-sex veckorna av kursen för att beskriva grunderna för hur man arbetar.

Föreläsning på distans / Remote Lecturing

• Två gånger i veckan (3+3 timmar) kommer ni att ha tillgång till föreläsningar om OnShape och CAD-support för att svara på frågor om hur man bäst löser CAD-problem.

Laborationer / Laboratory

• Lego-labborationer som används vid uppstart av projektet för att kunna bygga och dokumentera sitt projekt idéa.

Projekt / Project

• Projektföreläsningar varannan vecka för att vägleda studentgrupper i genomförandet av ProjectBase-modellen som används i grundutbildningen vid KTH Södertälje.
• Man har möjlighet att boka handledningstid hos kursläraen i hur man löser uppgifter i projektet.
• Projektet avslutas med ett redovisning

Inlämningar / Assignments

• Individuella övningar en gång i veckan för att förbereda studenten för den individuell examinationen. Dessa övningar kommer att levereras med CAD-verktyget genom Canvas och/eller Möbius.

Examination / Examination

• Individuell digital examinationen för att bestämma den färdighetsnivå som studenten förvärvat från sina studier under kursen.

Schema VT-2022

Läsanvisningar kommer finnas från denna bok:

Ritteknik, Bo Lundkvist, 2014, Liber, ISBN 978-91-47-01123-0.

Det finns några lämpliga övningskompendium som du kan använda för att lära sig själv hur OnShape fungerar:

Getting Started with OnShape, Elsie Moss, 2020, SDC Publications, ISBN 978-1-63057-455-0

OBS! Denna text finns också som e-bok; ISBN  978-1-63056-684-5 och kan köpas direkt från förlagget SDC Publications genom www.sdcpublications.com

Ett alternativ bok om OnShape för självstudier kan vara;

OnShape Tutorials, Kishore, Online Books 999, ISBN 978-81-941953-2-0.

• Tumstock
• 15cm skjutmått

• Tillgång till KTH Enterprise OnShape skall ordnas under den första veckan av kursen. Se till att du har skapat ditt konto genom att du har inloggat med ditt KTH-ID.
• Du få inte använda ett egen OnShape inloggning i OnShape under kursen.

Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd via Funka:

Funka- stöd för studenter med funktionsnedsättningar

A, B, C, D, E, FX, F

• CAD1 - Individuella inlämningar, 3,0 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• DEXA - Examination i datorsal, 3,0 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• PROA - Individuellt projekt, 1,5 hp, Betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s samordnare för funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Kursexamination

• Kursen är utformad och planerade för varje student att förvärva, för deras individuella förståelse, innehållet i kursen för att lösa de problem som presenterats under kursen.
• Individuell betygsättning skall tillämpas i alla kursaktiviteter. Varje schema lagd aktivitet i kursen är ett examinations tillfälle.
• Canvas (kth.instructure.com) kommer att användas av kursen för att administrera alla eventuella kursinnehåll, med undantag av några dokumentationer som görs med hjälp av OnShape där skall man arbetar i just den KTH Enterprise OnShape (kth.onshape.com) och ingen annan.
• Förändringar av kursen i den Canvas kursrum som kan behövas för en korrekt tillämpning av Canvas på KTH Södertälje kan förkomma.
• Studenterna skall demonstrera alla lärandemål som uppfyllas under sina kurser på KTH Södertälje, till och med den nuvarande period. Om studenten har oavslutade kurser, är det studentens ansvar att redovisa sitt förståelse för uppfyllande av lärandemål kopplade till dessa kurser och sedan hur de skall tillämpas i kursens aktivitet.
• Frågor om vad som på gick i ett schema lagd aktivitet som skickas genom e-post kommer ej besvaras. Skicka din fråga till kursen i Canvas kursrum.
• Resultat för CAD1 och PROA måste skickas korrekt till Canvas inom angiven tid för att studentens resultat ska kunna betygsättas. Sena inlämningar straffas med 15% av det intjänade poänget när det accepteras.
• Resultat till CAD1 och PROA får inte skickas direkt till examinatorns mejl.
• Utförandet, inlämningen och betygsättningen av alla uppdrag är individuell, oavsett om de utförs som en grupp.
• Varje uppdrag som används för att uppfylla DEX1, INLA och RED1 har sina egna instruktioner och betygskriterier och kommer att publiceras på Canvas.
• DEX1 kommer att representera 33,33% av det slutliga kursbetyget, INLA kommer att representera 40% av det slutliga kursbetyget och RED1 kommer att representera 26,67% av det slutliga kursbetyget.
• Underlåtenhet att genomföra dessa kursblock med godkänt betyg kommer att resultera i misslyckande i kursen.
• Om du omregistrerar dig till kursen får du inte använda resultaten från ditt tidigare försök i kursen. Du måste slutföra alla nödvändiga uppgifter från CAD1 och PROA från denna genomförande av kursen.

Individuell inlämningar (CAD1)

• Du kommer att behöva utföra dina egna uppgifter för att förvärva lärande som är nödvändigt för att lösa de konstruktionsproblem som tilldelats under kursen.
• Alla aktiviteter i kursen är utformade för att uppfylla kursens lärandemål. Varje planerad kurs aktivitet kommer att användas av studenten för att undersöka hur man lösa olika konstruktionsuppgifter enligt instruktion.
• Du kommer att ha minst 10 dagar på dig att slutföra ett uppgift. Efter inlämningsdatum finns det sedan ett 5 dagar sena inlämningsperiod därefter är uppgiften stängt för inlämning.
• Resultat för CAD1 accepteras inte efter att uppgiften stängs i Canvas.
• Samtliga uppgifter för CAD1 måste göras för att få ett gokänt betyg i CAD1.
• Samtliga uppgifter måste klaras av under samma kurstillfälle för att detta moment skall bli godkänt. I annat fall måste samtliga uppgifter göras om vid ett senare kurstillfälle.
• Du kommer att ha minst 10 dagar på dig att slutföra ett uppgift. Efter inlämningsdatum finns det sedan ett 5 dagar sena inlämningsperiod därefter är uppgiften stängt för inlämning. Om du inte slutför en uppgift får du noll poäng för den uppgiften.

Examination i datorsal (DEXA)

• Detta är "slutprovet" i kursen, som är en uppsättning av högst fyra (4) individuellt genomförda och inlämnade uppgifter och/eller quiz som är avsedda att avgöra om studenten har uppfyllt kursens lärandemål.
• Dessa uppgifter presenteras för studenten i en datorstyrd, tidsinställd examination i ett av KTH Södertäljes datalabb.
• Examinationen kommer endast att ges vid två tillfällen under en studieperiod; en gång under den föreskrivna tentamenstiden och en gång under den följande omtentamenssperioden.
• Du måste formellt registrera ditt avsedda deltagande med hjälp av lämplig tjänst i KTH "Mina sidor" -funktionen, som görs för alla andra formella undersökningar.
• Examinationen levereras genom ett Canvas examinationsrum. Gemon registrering till examinationen kommer du att få ett plats i examinationsrummet.
• Bekräftelsen skickas minst en vecka innan examinationsdatumet.

Individuellt projekt (PROA)

• Projektet kommer att följa ProjectBase-mallen som används i PRO1-kursblocket från ML1110.
• Varje milstolpe BP1 till BP5 i projektet kommer att genomföras som ett inlämningsuppgift i Canvas. BP4 kommer att användas enligt kursansvarig lärare. BP6 kommer att vara den slutliga presentationen av projektet (OBS! BP5 skall användas för att redovisa resultatet av projektet).
• En teknisk rapport kommer att lämnas in som beskriver projektgruppens genomförande av projektet.

• Bedömningskriterier baseras på de uppgifter som används för att uppfylla lärandemålen i kursen. Se avsnittet Lärandemål och/eller matriser i Canvas för specifik information om dessa bedömningskriterier.
• Observera att bedömningskriterier som är relevanta för en kursuppgift kommer att visas i matrisen för den uppgiften.

• Fx kan kompletteras till E men vid F så får man återkomma vid omtentamensperiod eller nästa kursomgång.
• Komplettering kommer att beaktas när den är motiverade av studenten eller examinator i relation till ett lärandemål och/eller betygskriterier.
• Tillägg som krävs för att genomföra ett uppdrag tillåts enligt examinatorns instruktioner.
• Tillägg som begärs till ett uppdrag måste slutföras under den tidsperiod som beviljas av examinatorns anvisningar.
• Om studenten inte fullföljer de obligatoriska tilläggsuppgifterna kommer betygsättning av uppgiften att vara en F.

• Plussning av betyget kan endast göras efter kursens slut och sedan först efter att
  betyg har rapporterats till LADOK.
• Plussning av betyg få endast göras vid godkänt betyg.
• Plussning av betyget får endast göras efter samråd med examinator.
• Plussningsuppgift kommer att beaktas när de motiveras av studenten i förhållande till ett lärandemål i kursen.
• Kursuppgifter får inte användas för att plussa betyget.
• Studenten måste utarbeta sin egen arbetsbeskrivning som tydligt identifierar hur de
  kommer att förbättra sina prestanda med avseende på ett givet lärandemål.
• När uppgiften har godkänts av examinator för att börja av studenten måste den vara
  avslutad och skickas in för granskning innan nästa kursperiod börjar.

• Bedömningsresultat som visas i Canvas-avsnittet Omdömen är inte de slutliga resultaten som representera din prestation i uppfylladet av lärandemål i kursen. Bedömningsresultat som visas i Canvas är beräknade av Canvas enligt Betygsskalan (se sektionen nedanför sida, Betygsskalan).
• Betyg rapporterade till LADOK kommer aldrig vara lägre än bedömningsresultatet som visas i Canvas.
• Resultaten som visas i LADOK är det officiella uttalandet om din prestation under kursen.
• Dina slutliga resultat för kursen kommer att rapporteras till LADOK inom 15 arbetsdagar efter avslutad examinationen i kursen.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.