AD1SC1 Scenografi och rörlig bild 6,0 hp

Projektet är upplagt som en praktisk övning med ett konkret mål (case), där vi tar fram ett gemensamt förslag för en film-installation på Moderna dansteatern.

Kursens övergripande mål är att förmedla kunskap om scenografi och arkitektur som ett medel att tillfälligt förändra en given kontext, så att den kan fungera som förmedlare av ett konstnärligt koncept.

Efter genomgången kurs skall studenten ha tillägnat sig:

- kunskap om att arbeta med projektioner och ljussättning

- kunskap om att arbeta interaktivt och tvärvetenskapligt

- förmåga att förstå begrepp som perception och tid, både som reflektioner av samtiden och som medel för manipulation

Grundläggande behörighet: Avslutad gymnasieutbildning eller motsvarande, inkl. svenska och engelska.

Anges vid kursstart.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• MOM1 - Projekt arbete, 4,5 hp, betygsskala: P, F
• MOM2 - Föreläsningar och seminarier, 1,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

För godkänt på kursen krävs 80% närvaro vid all undervisning samt godkänt på ingående kursmoment.

Per Fransson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.