AD230V Rom - arkitekturen och staden från antik till nutid 6,0 hp

Kursen behandlar staden Rom och arkitektur ur ett historiskt perspektiv, med fokus på seklernas förändringar. Begrepp som bevarande, autenticitet och kontext låter sig formuleras i mötet, liksom frågan om Roms roll som inspiratör - eller dess motsats för generationer av arkitekter.

Resa och uppehälle i Rom bekostas av kursdeltagarna själva.

Kursen ska ge en övergripande kunskap om staden Roms förutsättningar och historiska utveckling från antik till nutid. Studier på plats ska ge kursdeltagarna förtrogenhet med arkitekturens sammanhang, förändring och villkor.

Grundläggande behörighet inklusive svenska och engelska.

Kursen riktar sig till yrkesverksamma och forskarstuderande inom arkitekturområdet. Rekommenderade  förkunskaper är högskolestudier i arkitektur eller motsvarande utbildning. 

Litteraturlista lämnas i samband med kursstart.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• MOM1 - 75% närvaro på föreläsningar och seminarier, 2,0 hp, betygsskala: P, F
• MOM2 - Studieresa till Rom, 2,0 hp, betygsskala: P, F
• MOM3 - Inlämningsuppgift, 2,0 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

75 % närvaro på föreläsningar och seminarier. Genomförd studieresa samt godkänd inlämningsuppgift.

Per Fransson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.