AI1128 Samhällsbyggnadsekonomi 7,5 hp

Kursen behandlar följande ämnesområden:

1. Mikroekonomi: prisbildning på konkurrensmarknader och marknader med monopolinslag, olika regelsystem och deras effekter, med fördjupning rörande bostadsmarknaden och hållbar samhällsbyggnad. Grunder i kontraktsteori med tillämpning på kontrakt vid upphandling i byggsektorn.

2. Makroekonomi med tonvikt på cykler på bygg- och fastighetsmarknaden och hur dessa sammanhänger med allmänna konjunktursvängningar och konjunkturpolitik.

3. Samhällsekonomiska bedömningar av infrastrukturprojekt med tonvikt på grunderna för hur kostnads- / nyttokakyler genomförs, vilka ingångsvärden som är viktiga och vad som skiljer samhällsekonomiska kalkyler från företagsekonomiska.

4. Årsredovisningens uppbyggnad med balans- och resultaträkning.

Efter kursen skall studenten kunna:

• förstå principerna bakom hur en marknad fungerar
• analysera effekterna på pris och producerade kvantiteter av olika förändringar på en marknad
• förstå bakgrunden till marknadsmisslyckanden och dess effekter
• redogöra hur ekonomiska styrmedel kan användas för att uppnå ett hållbart samhälle
• förstå varför vissa makroekonomiska åtgärder vidtas, t ex att riksbanken ändrar räntan
• bedöma allmänna effekter av hur olika makroekonomiska förändringar påverkar bygg- och fastighetsmarknaden
• redogöra för grunderna bakom samhällsekonomiska investeringsbedömningar
• analysera och kritiskt granska antaganden som görs i dessa typer av kalkyler
• kunna tolka en årsredovisning

Ingen särskild behörighet.

Hjälpmedel på tentamen: miniräknare och svensk ordbok.

- Perloff, J. M. (2021). Microeconomics: Theory and applications with calculus (5th ed.).

Harlow

- Kompendietexter och artiklar (pdf-format)

Ändringar kan ske och anges på hemsidan senast fyra veckor innan kursstart.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• TENB - Skriftlig tentamen, 7,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Mats Wilhelmsson

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Detta gäller för studenter som omregistreras på kursen VT21 och VT22:

-        Studenter som har TENA kvar skriver samma tentamen dock behöver inte besvara de frågor som ingår i årets kurs.

-        Studenter som har SEMN kvar gör en inlämningsuppgift.