DD1318 Programmeringsteknik och tekniska beräkningar 9,0 hp

Grundläggande datatekniska begrepp.

Programmering i ett modernt programspråk. Datastrukturer och klasser. Problemlösning genom uppdelning i delproblem. Programstrukturering. Flera mindre programmeringsuppgifter samt en större, individuell programmeringsuppgift med stor vikt på strukturering och specifikation av ingående moduler.

Tekniska beräkningar för lösandet av matematiska problem. Två- och tredimensionell grafisk presentation.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

• följa reglerna i programspråkets syntax
• tillämpa och redogöra för regler för god programmeringsstil (såsom användarvänlighet, felhantering, strukturering, flexibilitet)
• konstruera programmerarvänliga program med lämpliga namn och kommentarer, konsekvent språk och typografi
• upptäcka och korrigera programmeringsfel
• modifiera givna program
• överföra data mellan fil och program
• identifiera behovet av och använda styrstrukturer (villkorssatser och slingor)
• dela upp ett större problem i hanterliga delar och konstruera funktioner för dessa
• använda de datastrukturer som finns inbyggda i programspråket, samt välja datastrukturer som passar för det aktuella problemet
• använda klasser, samt konstruera egna klasser
• granska andras program
• hantera matriser och använda matrisoperationer
• använda färdiga funktioner ur bibliotek för tekniska beräkningar och visualisering
• derivera och integrera funktioner numeriskt
• lösa skalära ekvationer numeriskt
• lösa stora linjära ekvationssystem
• använda minska kvadratmetoden
• lösa optimeringsproblem numeriskt
• skriva och plotta funktioner av komplexa tal
• plotta kurvor
• plotta ytor
• göra frekvensuppdelning, FFT, av vektorer/ljud och matriser/bilder

för att ha möjlighet att:

• använda programmering för att lösa problem
• tillämpa problemlösningsmetodiken även inom andra områden än programmering
• diskutera programutveckling med experter
• utnyttja datorn som hjälpmedel för matematiska beräkningar och visualisering i andra kurser.

Matematikkurserna från gymnasiets naturvetenskapsprogram eller motsvarande. Någon datorerfarenhet (begreppen operativsystem och fil samt erfarenhet av någon tillämpning t.ex. ordbehandling).

• LAB4 - Laborationer, 3,0 hp, betygsskala: P, F
• LAB3 - P-uppgift, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• LAB2 - Datorprov, 1,5 hp, betygsskala: P, F
• LAB1 - Laborationer, 1,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Christian Smith

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Endast en av följande kurser får räknas med i examen:

DD100N, DD1310-DD1318, DD1331, DD1337, DD1340-DD1343, DD1345, DN1212, HI1024, HI1026, ID1004, ID1018, ID1201, ID1301, SF1511, SF1513, SF1516-SF1519.

I denna kurs tillämpas EECS hederskodex, se:
http://www.kth.se/eecs/utbildning/hederskodex