Hoppa till huvudinnehållet
Till KTH:s startsida Till KTH:s startsida

DM2730 Teknikförstärkt lärande 7,5 hp

Administrera Om kursen

Denna kurs ger en förståelse for nyckelperspektiv, teoretiska grunder och begrepp som är förknippade med användning av teknik for lärande och undervisning. Kursen ger en djupgående, tvärvetenskaplig täckning av området teknikförstärkt lärande i skärningspunkten mellan teknik, utbildning, psykologi, datavetenskap, människa-datorinteraktion och tillämpad samhällsvetenskap. Kursen betonar samtida perspektiv, och inkluderar utvalda ämnen som inlärningsteori, artificiell intelligens i utbildning, mobilt lärande, spelbaserad inlärning, kamratskapande, MOOC och lärandeanalys.

Välj termin och kursomgång

Välj termin och kursomgång för att se aktuell information och mer om kursen, såsom kursplan, studieperiod och anmälningsinformation.

Kursval

Gäller för kursomgång

HT 2024 tel programstuderande

Anmälningskod

50328

Rubriker med innehåll från kursplan DM2730 (HT 2022–) är markerade med en asterisk ( )

Innehåll och lärandemål

Kursinnehåll

  • Det teknikförstärkta lärandets (TEL) historia.
  • Relation till olika teorier om lärande.
  • Lärandeanalys.
  • Frågebaserat lärande.
  • Kamratskapande.
  • Simuleringar för lärande.
  • Etik och integritet.

Lärandemål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • beskriva historiska och samtida perspektiv på teknikförstärkt lärande (TEL)
  • beskriva de teoretiska grunderna för TEL
  • planera, designa och utvärdera TEL-system
  • kritisera och tillämpa TEL-forskning i olika inlärningsmiljöer.

Kurslitteratur och förberedelser

Särskild behörighet

Kunskaper och färdigheter i programmering, 6 hp, motsvarande slutförd kurs DD1310-DD1318/DD1321/DD1331/DD1337/DD100N/ID1018.

Kunskaper i grundläggande datalogi, 6 hp, motsvarande slutförd kurs DD1320-DD1327/DD1338/DD2325/ID1020/ID1021.

Aktivt deltagande i kursomgång vars slutexamination ännu inte är Ladokrapporterad jämställs med slutförd kurs.

Den som är registrerad anses vara aktivt deltagande.

Med slutexamination avses både ordinarie examination och det första omexaminationstillfället.

Rekommenderade förkunskaper

Ingen information tillagd

Utrustning

Ingen information tillagd

Kurslitteratur

Ingen information tillagd

Examination och slutförande

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Betygsskala

A, B, C, D, E, FX, F

Examination

  • PRO1 - Projekt, 4,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
  • SEM1 - Seminarier, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Övriga krav för slutbetyg

För slutbetyg på kursen krävs närvaro och aktivt deltagande vid minst 80% av seminarierna.

Möjlighet till komplettering

Ingen information tillagd

Möjlighet till plussning

Ingen information tillagd

Examinator

Profile picture Olga Viberg

Etiskt förhållningssätt

  • Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
  • Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
  • Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Ytterligare information

Kursrum i Canvas

Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.

Ges av

EECS/Människocentrerad teknologi

Huvudområde

Datalogi och datateknik

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Påbyggnad

Ingen information tillagd

Övrig information

I denna kurs tillämpas EECS hederskodex, se:
http://www.kth.se/eecs/utbildning/hederskodex