FME3528 Affärsmodeller och affärsutveckling 15,0 hp

Affärsplaneringsprojekt

• Affärsplanering
• Intressent analys
• Affärsmodeller

Modul 1 – Affärsmodeller

• IndustrianalysIntressent analysAffärsmodeller

Modul 2 – Affärsutveckling

• Affärsutveckling
• Varumärkeshantering
• Strategi
• Plan B

Modul 3 – Ekonomi

• Grundläggande redovisning
• Kapitalbehov
• Finansiering
• Risk
• Legala frågor

Modul 4 – Försäljning

• Säljträning

• Förmåga att ta vara på affärspotentialen i egen forskning till den grad att den kan ligga till grund för möjlig verksamhet.
• Förmåga att ta fram en affärsplan för ett nytt företag inom sitt kompetensområde.
• Förmåga att utvärdera affärsmöjligheter inom högteknologi, beaktande legala och regulatoriska frågeställningar.
• Förståelse för både marknadsdrivna och teknologidrivna affärsidéer.
• Förmåga att utvärdera marknadspotential för ett nytt företag, vara eller tjänst.
• Ha en helhetssyn och djupgående förståelse för samspelet mellan olika organisatoriska enheter och ansvar inom ett företag.
• Bemästra skapande, skydd och exploatering av IP och andra immateriella tillgångar i ett företag.
• Bemästra hantering av IP och immateriella tillgångar och förstå deras koppling till strategisk affärsutveckling och planering.
• Ha en god förmåga att presentera och marknadsföra ett nytt bolag eller ett nytt affärskoncept.
• Förmåga att skapa och hantera varumärken.
• Ha starkare färdigheter i att organisera arbete i grupp.
• Förmåga att kunna förhandla för ett nytt bolag relativt potentiella investorer.
• Förmåga att säkra finansiering i tidiga skeden av affärsutveckling.
• Förmåga att hantera affärs- och innovationsutvecklingsprojekt som en del av strategisk affärsutveckling.

Doktorand tillhörande en EIT ICT Labs Doctoral School in ICT Innovation eller doktorand vid KTH inom eller starkt relaterad till IKT området. Krav är också att kursen Identifiering av Affärsmöjligheter tagits. Om studenten inte är doktorand tillhörande enEIT ICT Labs Doctoral School in ICT Innovation, kan den obligatoriska kursen Identifiering av Affärsmöjligheter ersättas med andra likande kurser.

Krav är också att kursen Identifiering av Affärsmöjligheter tagits. Om studenten inte är doktorand tillhörande en EIT ICT Labs Doctoral School in ICT Innovation, kan den obligatoriska kursen Identifiering av Affärsmöjligheter ersättas med andra likande kurser.

Annonseras före kursstart

Will be announced prior to start.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

För slutbetyg krävs som lägst betyg E för alla fyra examinationselement, inklusive närvaro.

• SEM1 - Presentations at seminars (individual), grade scale: A, B, C, D, E, (FX) and F
• SEM2 - Presentations at seminars (group), grade scale: A, B, C, D, E, (FX) and F
• INL1 – Individual assignments, grade scale: A, B, C, D, E, (FX) and F
• INL2 – Team assignments, grade scale: A, B, C, D, E, (FX) and F

Henrik Blomgren

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.