Hoppa till huvudinnehållet
Till KTH:s startsida

II1302 Projekt och projektmetoder 7,5 hp

Administrera Om kursen

Kursen syftar till att utveckla studentens förmåga att genomföra ett konstruktionsprojekt inom IT. Projektet genomförs tillsammans med andra studenter i en mindre projektgrupp. Målet är att ge studenten en bas för effektivt deltagande och ledning av IT-projekt. Kursen genomförs med en teknisk konstruktionsuppgift som drivkraft.

Studenten arbetar under hela kurstiden i en projektgrupp om 4-8 deltagare med uppgift att lösa gruppens konstruktionsuppgift. Under kursens gång utvecklas, genom läraktiviteter och aktivt projektarbete, kunskaper och färdigheter om projektmodell och projektprocess mot de lärandemål som anges nedan.

Kursen har få traditionella föreläsningar och övningar men istället används korta “morgonmöten”, “stå-upp-möten”, gruppseminarier, presentationer från grupperna, spontana diskussioner. Syftet med de olika aktiviteterna är att efterlikna modern projektmetodik och vad som kan tänkas ske i kommersiella IT-projekt.

Information per kursomgång

Termin

Information för VT 2026 Start 2026-03-16 programstuderande

Studielokalisering

KTH Campus

Varaktighet
2026-03-16 - 2026-06-01
Perioder

VT 2026: P4 (7.5 hp)

Studietakt

50%

Anmälningskod

60359

Undervisningsform

Normal Dagtid

Undervisningsspråk

Engelska

Kurs-PM
Kurs-PM är inte publicerat
Antal platser

Min: 25

Målgrupp
Öppen för TIDAB2, TIEDB2, TITEH (TIED). Ej sökbar för andra program.
Planerade schemamoduler
[object Object]
Schema
Schema är inte publicerat

Kontakt

Examinator
Ingen information tillagd
Kursansvarig
Ingen information tillagd
Lärare
Ingen information tillagd

Kursplan som PDF

Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.

Kursplan II1302 (VT 2025–)
Rubriker med innehåll från kursplan II1302 (VT 2025–) är markerade med en asterisk ( )

Innehåll och lärandemål

Kursinnehåll

Kursen ger praktisk erfarenhet av projektmetodik med begränsade resurser och under begränsad tid. Studenterna tränar på

  • projektlivscykelns fyra faser: initiering, planering, genomförande och avslutning
  • iterativa och inkrementella utvecklingsmetoder, med fokus på agila metoder.

Studenterna genomför ett projektarbete i grupper, där de konstruerar och implementerar ett litet system. Studenterna reflekterar regelbundet över sitt arbete under utvecklingen.

Lärandemål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

  • identifiera, beskriva, diskutera och tillämpa nyckelbegrepp inom projektledning och utvecklingsprocesser
  • genomföra ett projekt i grupp genom att använda en strukturerad utvecklingsprocess för att skapa en fungerande prototyp
  • designa, utveckla, testa, leda, följa upp och redogöra för projektarbete utgående från tekniska och ledande roller och deras ansvarsområden
  • bidra, samarbeta och kommunicera aktivt, professionellt och inkluderande både på svenska och engelska
  • bedöma, motivera och reflektera över metodologiska, tekniska, etiska och hållbarhetsaspekter vad gäller arbete i projektgrupp samt den utvecklade produkten och dess användning.

Kurslitteratur och förberedelser

Särskild behörighet

Kunskaper och färdigheter i programmering, 7,5 hp, motsvarande slutförd kurs ID1018.

Rekommenderade förkunskaper

  • II1300 Ingenjörsmetodik, eller ha motsvarande kunskaper i grundläggande ingenjörsmetoder för att arbeta i ett mindre IT-projekt i grupp.
  • IS1200 Datorteknik, grundkurs, eller ha motsvarande kunskaper för att designa, implementera, testa och felsöka både mjukvara och hårdvara för en IoT-enhet.

Kurslitteratur

Du hittar information om kurslitteratur antingen i kursomgångens kurs-PM eller i kursomgångens kursrum i Canvas.

Examination och slutförande

Betygsskala

A, B, C, D, E, FX, F

Examination

  • UTV1 - Utvärderingsdokument, 1,0 hp, betygsskala: P, F
  • PRO2 - Projektarbete, 3,5 hp, betygsskala: P, F
  • INL1 - Inlämningsuppgifter, 3,0 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Övriga krav för slutbetyg

Närvarokrav vid projektarbete.

Redovisad arbetstid under projektutvecklingsfasen. Varje student måste arbeta minst 20 timmar per vecka.

Examinator

Profile picture Voravit Tanyingyong

Etiskt förhållningssätt

  • Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
  • Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
  • Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

Ytterligare information

Kursrum i Canvas

Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.

Ges av

EECS/Datavetenskap

Huvudområde

Informationsteknik, Teknik

Utbildningsnivå

Grundnivå

Övrig information

I denna kurs tillämpas EECS hederskodex, se: http://www.kth.se/eecs/utbildning/hederskodex.

Kursen har obligatoriska arbetspass med närvarokrav motsvarande ca 16 timmar per vecka. Dessa timmar fördelas ofta på 4 st pass om vardera 4 timmar i form av halvdagar per vecka.

Kursens bidragsgivare (course contributors)

These company contributors are accepted due to added course value in regard of academic, professional and work facilitation aspects.

  • Ivar Jacobson International ( www.ivarjacobson.com )
  • Lucidchart ( www.lucidchart.com ) is a web-based diagramming tool that allows users to collaborate in real time to create flowcharts, mind maps, mockups, wireframing and more.