Kursen Engelska för arbetslivet tränar din förmåga att kommunicera effektivt och professionellt på engelska i en internationell miljö, till exempel i mejl och i digitala möten. Den ger dig också nödvändiga färdigheter för att på ett tydligt, professionellt och intresseväckande sätt kunna beskriva din bakgrund, dina studier och dina erfarenheter i exempelvis CV och ansökningsbrev.
Denna kurs är en av flera kurser i kommunikation på engelska som ges av KTH Språk och kommunikation. För en komplett lista över våra kurser på grundnivå och på avancerad nivå, besök vår kurssida.
Notera inför kursomgången P2 2025: De veckor där det är två tillfällen i schemat, onsdag och torsdag, är studenterna indelade i två grupper och har övning antingen onsdag eller torsdag.
Välj termin och kursomgång för att se aktuell information och mer om kursen, såsom kursplan, studieperiod och anmälningsinformation.
KTH Campus
VT 2026: P3 (7.5 hp)
50%
61484
Normal Dagtid
Engelska
18 - 54
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan LS2442 (HT 2024–)Kursen syftar till att kursdeltagarna ska tillägna sig avancerad engelska för arbetslivet och uttrycka sig på ett lämpligt sätt i professionella sammanhang. Kursdeltagarna jobbar med:
- avancerat ordförråd, grammatik och retorik för professionell kommunikation på engelska
- professionella genrer och konventioner
- undersökning av kulturell och språklig mångfald på arbetsplatser
- strategier för att informera och övertyga olika målgrupper
I en språkfokuserad lärmiljö och med kursdeltagare från olika ingenjörs- och teknikvetenskapliga områden lär sig studenterna engelsk språkstruktur och strategier för att kommunicera sina tekniska kunskaper på tydlig, koncis och exakt engelska.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Kunskaper i ett ingenjörs- eller tekniskt ämne, minst 90 hp, och generella kunskaper i engelska motsvarande B2 enligt den Gemensamma europeiska referensramen för språk (GERS).
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
