Kursen bygger på ett konkret uppdrag från en kunskapsintensiv verksamhet och ska resultera i förslag på olika typer av lösningsalternativ. Kursen baseras på en kombination av föreläsningar, grupparbete och seminarier ledda av assistenter. Kursen avslutas med en projektredovisning.
ME1012 Organisation och kunskapsintensivt arbete 6,0 hp
Denna kurs är avvecklad.
Avvecklingsbeslut:
Ingen information tillagd
Information per kursomgång
Kursomgångar saknas för aktuella eller kommande terminer.
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan ME1012 (VT 2009–)Rubriker med innehåll från kursplan ME1012 (VT 2009–) är markerade med en asterisk ( )
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Kursens övergripande mål är att teknologen ska förstå och tillägna sig perspektiv på kunskapsintensiva branscher. Kursen ska också ge en teoretisk grund för fortsättningskurser inom organisation och ledarskap.
Efter fullgjord kurs ska teknologen kunna följande för godkänt:
- Förklara och exemplifiera kunskapsintensivt arbete.
- Beskriva olika organisationspinciper och dess betydelse för kunskapsintensivt arbete.
- Redogöra för ledarskapets betydelse i kunskapsintensivt arbete.
- Exemplifiera och förklara kompensationskrav i kunskapsintensivt arbete.
- Sätta sig in i och kunna beskriva ett specifikt problem/utvecklingsuppgift inom en kunskapsintensiv verksamhet
- Kunna analysera ett specifikt problem/utvecklingsuppgift utifrån ett ägare-, användare-, lednings- och medarbetarperspektiv.
- Kunna utarbeta konkreta handlingsalternativ på specifika problem/utvecklingsuppgifter i ett kunskapsintensivt arbete.
- Kunna på ett trovärdigt sätt presentera egna konkreta handlingsförslag på ett specifikt problem/utvecklingsuppgift.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Endast för CDATE åk 2
Kurslitteratur
Du hittar information om kurslitteratur antingen i kursomgångens kurs-PM eller i kursomgångens kursrum i Canvas.
Examination och slutförande
Betygsskala
P, F
Examination
- SEM1 - Seminarie, 1,0 hp, betygsskala: P, F
- PRO1 - Projekt, 4,0 hp, betygsskala: P, F
- SEM2 - Seminarie, 1,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Övriga krav för slutbetyg
Aktivt deltagande i projektarbete, seminarier och projektredovisning.
Examinator
Ingen information tillagd
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Registrerade studenter hittar information för genomförande av kursen i kursrummet i Canvas. En länk till kursrummet finns under fliken Studier i Personliga menyn vid kursstart.
Ges av
Utbildningsnivå
Grundnivå
Övrig information
Ersätter ME1010 (och 4D1097)