MG2034 Informationsmodellering och IT-strategier 6,0 hp

• Introduktion till informationsmodellering
• Diskussion kring produktdataproblematik – samverkan, kommunikation, återanvändbarhet, strukturer, ordning och reda        
• Diskussion kring begrepp – terminologi, koncept, begreppsvärldar, modell, data, information, kunskap, PDM        
• Varför aktivitets- och informationsmodellerar man?        
• Kopplingen mellan aktivitets- och informationsmodellering        
• Överblick över olika modelleringsspråk

Efter fullgjord kurs skall du

• kunna använda flera metoder och verktyg för informations- och aktivitetsmodellering
• kunna göra informations- och aktivitetsmodeller för datautbyte mellan olika IT-verktyg
• kunna redogöra för vanliga standarder för informationsmodellering
• utifrån givna förutsättningar kunna värdera nyttan av olika IT-verktyg

MG2028 Inte bara CAD – IT-verktyg i industriell produktframtagning

 dessutom rekommenderas:DD1322 Tillämpad programmering och datalogi, del 1

Kurspärm, där materialet, föreläsningspresentationer, artiklar, övningar, mm., fortlöpande delas ut under kursens gång.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• ANN1 - Teoriuppgift, 1,5 hp, betygsskala: A, B, C, D, E, FX, F
• PRO1 - Projekt, 4,5 hp, betygsskala: P, F

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

Godkända projekt- och inlämningsuppgifter

Lars Wingård

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.

MG2035 PDM/PLM, MG2026 Integration av industriella IT-system