- Hållbarhetsrelaterade förändringsprocesser.
- Ökad delaktighet, mångfald och perspektivtagande.
- Systemteori och systemtänkande.
- Komplexitet och ledarskap.
- Hur man konstruktivt och medskapande kan leda förändringsprocesser.
DM284V Deltagande ledarskap 3,0 hp

Do note that the course is given in English!
Do also note that the course is given on campus mainly in the form of six 4-hour daytime sessions during week 35-37.
Applicants who are accepted will study the course together with KTH students who take the course DM2800.
The selection process is based on a letter of motivation and previous education. The letter of motivation should explain why you want to take this course and it should include a short autobiography with information about relevant experiences from professional life and/or extra-curricular activities. KTH does not require a standard template, but your letter of motivation must be in English and should be maximum 500 words long. The last day for submitting your letter of motivaiton is Wednesday April 29, 2026.
Information per kursomgång
Information för HT 2026 Start 2026-08-24 fristående studerande
- Studielokalisering
KTH Campus
- Varaktighet
- 2026-08-24 - 2026-10-23
- Perioder
HT 2026: P1 (3 hp)
- Studietakt
25%
- Anmälningskod
11847
- Undervisningsform
Normal Dagtid
- Undervisningsspråk
Engelska
- Kurs-PM
- Kurs-PM är inte publicerat
- Antal platser
1 - 10
- Målgrupp
- Fristående studerande
- Planerade schemamoduler
- [object Object]
- Schema
- Schema är inte publicerat
- Del av program
- Ingen information tillagd
Kontakt
Kursplan som PDF
Notera: all information från kursplanen visas i tillgängligt format på denna sida.
Kursplan DM284V (HT 2026–)Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll
Lärandemål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna
- redogöra för teorier och analytiska verktyg rörande komplexitet och ledarskap, systemtänkande och hur man leder förändringsprocesser
- leda grupper i komplexa situationer, på ett kritiskt, medskapande och kreativt sätt, både enskilt samt i samarbete med andra
- utveckla praktiken kring samskapande processer
i syfte att
- kunna förstå, förhålla sig till och leda hållbarhetsrelaterade förändringsprocesser i en värld som präglas av ökad komplexitet och osäkerhet samt ta ansvar för sitt eget lärande.
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Färdigheter i vetenskapligt tänkande och skrivande genom något av följande:
- uttagen examen på högskolenivå om minst 180 hp
- slutfört examensarbete syftande till examen på högskolenivå om minst 180 hp
Kunskaper i engelska motsvarande gymnasiekursen Engelska B/Engelska 6.
Kurslitteratur
Examination och slutförande
Betygsskala
Examination
- DEL1 - Aktivt deltagande, 2,0 hp, betygsskala: P, F
- INL1 - Inlämningsuppgift, 1,0 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter. När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.