FHK3007 Seminariekurs i teknik och hälsa 2,5 hp
Kursens övergripande syfte är att ge insikt i forskningsbaserade och teoretiska aspekter inom teknik och hälsa samt ge doktoranderna erfarenhet i att presentera sin egen forskning samt att kritiskt granska andra doktoranders forskning.
Information för forskarstuderande om när kursen ges
Kursen ges H23
Välj termin och kursomgång
Välj termin och kursomgång för att se aktuell information och mer om kursen, såsom kursplan, studieperiod och anmälningsinformation.
Kursval
Gäller för kursomgång
HT 2023 Start 2023-08-28 programstuderande
Anmälningskod
51089
Innehåll och lärandemål
Kursupplägg
Kursen är uppdelad i en serie seminarier som ger studenten möjlighet att utforska ett särskilt tema och att bli bekant med en forskningspraktik. Varje seminarium leds av lärare med forskningsbakgrund.
Kursinnehåll
- Vetenskapliga seminarier
- Reflektion över hur innehållet i seminarierna kan användas i det egna doktorandarbetet.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska doktoranden ha kunskap och förmåga att:
- beskriva och förklara teorier och empiriska resultat inom sitt specialistområde
- presentera och diskutera forskningsresultat från egna vetenskapliga studier
- kritiskt analysera och värdera tillämpade metoder och resultat från egna och andras vetenskapliga studier
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet
Behörig till studier på forskarnivå.
Rekommenderade förkunskaper
Utrustning
Kurslitteratur
Examination och slutförande
När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.
Betygsskala
Examination
- SEM1 - Seminarium, 2,5 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Närvaro, muntlig presentation, opposition och skriftlig rapport
Möjlighet till komplettering
Möjlighet till plussning
Examinator
Etiskt förhållningssätt
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.
Ytterligare information
Kursrum i Canvas
Ges av
Huvudområde
Utbildningsnivå
Påbyggnad
Forskarnivå