FSK3526 KTH-SJTU sommarskola i interdiciplinär biomedicinsk forskning 4,5 hp

Föreläsningar, muntliga presentationer, studiebesök och diskussioner inom biomedicinsk teknik, biofysik, bioimaging, proteomik, genomik, neuromik, biomedicinsk simulering och modellering, diagnostiska metoder m.m.

Att erhålla en inblick i framstående interdisciplinär biomedicinsk forskning vid KTH och SJTU, i skillnader och likheter i svensk och kinesisk forskningsmetodik och kultur, hur framtidens utmaningar inom hälso- och sjukvård i Sverige och Kina kan mötas med tekniska lösningar samt att skapa forskningskontakter över ämnes- och nationsgränserna

Antagen till forskarutbildning vid KTH, alt sistaårsstudent vid någon av KTHs civ ing eller mastersprogram med inriktning mot interdisciplinär biomedicin i vid bemärkelse.

Varje föreläsare ombeds dela ut en vetenskaplig artikel eller review som reflekterar innehållet i föreläsningen.

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

Muntlig presentation + kort skriftlig slutrapport från kursen

Närvaro på alla föreläsningar och studiebesök. Muntlig presentation av egen forskning eller av annan nyligen publicerad, relevant interdisciplinär biomedicinsk forskning. Kort skriftlig sammanfattning med egna reflektioner från kursen.

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.