FSK3887 Karakteriseringsmetoder i materialfysik med neutroner och synkrotronljustrålning 7,5 hp

Högintensiva källor, röntgendiffraktion och spridning, neutrondiffraktion och spridning, röntgenabsorption, röntgenemissions, fotoelektronspektroskopi, och avbildande tekniker.

Efter avklarad kurs ska studenterna kunna:

• Redogöra för grunderna i materialkarakteriseringsmetoder som använder neutroner och synkrotronljusstrålning.
• Beskriva processen för synkrotronljusstrålning från en dipolmagnet, undulator, samt wiggler.
• Redogöra för de centrala komponeterna samt deras funktion i en injektor och lagringsring.
• Beskriva funktionen hos monokromatorer och beam monitors.
• Beskriva skillnader i egenskaper hos neutroner och fotoner samt hur dessa skillnader påverkar användandet.
• Beskriva principerna för röntgendiffraktion och spridning, neutrondiffraktion och spridning, röntgenabsorption, röntgenemissions, samt fotoelektronspektroskopi.

Inskriven som forskarstuderande, med Civilingenjörsexamen inom teknisk fysik  eller  motsvarande.

Kurs i fasta tillståndets fysik.

Giorgio Margaritondo, Elements of Synchrotron Light: For Biology, Chemistry, and Medical Research, Oxford University Press, USA (2002)
Jens Als-Nielsen, Des McMorrow, Elements of Modern X-ray Physics, Wiley (2001)
B.T.M. Willis, C.J. Carlile, Experimental Neutron Scattering, Oxford University Press (2009)
 

När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår.

• INL1 - Inlämningsuppgifter, 6,0 hp, betygsskala: G
• SEM1 - Seminarium, 1,5 hp, betygsskala: G

Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s handläggare av stöd till studenter med funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.

Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.

INL1: Inlämningsuppgifter, 6 hp, Betygsskala: P/F
SEM1: Seminarium, 1.5 hp, Betygsskala: P/F

Godkänt betyg (P) på samtliga examinationsmoment (SEM1 och INL1).

Jonas Weissenrieder

• Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
• Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
• Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.