FLF3006 Läskurs; Högre seminarier på ECE 7,5 hp
Literature Course; Research Seminars at ECE
Kursomgångar saknas
Kursomgångar saknas för tidigare och kommande terminer, samt för innevarande termin.Kursomgång och genomförande
Kursinformation
Innehåll och lärandemål
Kursinnehåll *
Föresläsningar/presentationer inom ramen för ECE skolans högre seminarier.
Lärandemål *
Efter avslutad kurs skall den forskarstuderande
- förväntas presentera minst en text per läsår samt förväntas vara "läsare" av minst 2 texter under kursens gång.
- kunna redogöra för, diskutera och analysera i kursen presenterad forskning inom fältet "Teknikvetenskapens lärande och kommunikation".
Kursupplägg
Ingen information tillagd
Kurslitteratur och förberedelser
Särskild behörighet *
Behörig är den som är antagen till forskarutbilding i "Teknikvetenskapens lärande och kommunikation" eller angränsande forskarutbildningsämnen/inriktningar.
Rekommenderade förkunskaper
Ingen information tillagd
Utrustning
Ingen information tillagd
Kurslitteratur
Beroende av angivet problemområde.
Examination och slutförande
Betygsskala *
P, F
Examination *
- PRE1 - Muntlig presentation, 7,5 hp, betygsskala: P, F
Examinator beslutar, baserat på rekommendation från KTH:s samordnare för funktionsnedsättning, om eventuell anpassad examination för studenter med dokumenterad, varaktig funktionsnedsättning.
Examinator får medge annan examinationsform vid omexamination av enstaka studenter.
Övriga krav för slutbetyg *
-Obligatorisk närvaro och aktivt deltagande. Vid eventuell frånvaro (max 25%) skall ersättningsuppgift inlämnas.
-Muntlig och skriftlig (bestäms i samråd med kursdeltagare)
Möjlighet till komplettering
Ingen information tillagd
Möjlighet till plussning
Ingen information tillagd
Examinator
Ytterligare information
Kurswebb
Ingen information tillagd
Ges av
Huvudområde *
Ingen information tillagd
Utbildningsnivå *
Forskarnivå
Påbyggnad
Ingen information tillagd
Kontaktperson
Kristina Pashnikova (kpas@kth.se)
Etiskt förhållningssätt *
- Vid grupparbete har alla i gruppen ansvar för gruppens arbete.
- Vid examination ska varje student ärligt redovisa hjälp som erhållits och källor som använts.
- Vid muntlig examination ska varje student kunna redogöra för hela uppgiften och hela lösningen.