Etikmoment

Information om etikseminarierna ett förtydligande, den obligatoriska uppgiften lämnas alltså in till läraren i början av seminariet. Info om uppgiften har jag skrivit som ett lärarinlägg men upprepar här.¶ "Hej bästa studender! Inför båda etikseminarierna kommer det vara en mindre obligatorisk inlämningsupgift. Ni ska skriva max ett A4 där ni för etiska resonemang utifrån texterna ni har läst. Jag vill att ni själva hiEtikmoment Etikmomentet består av fyra föreläsningar och två seminarier. För godkänt betyg fordras utöver ett godkänt tentamensresultat studentens aktiva deltagande på båda seminarierna, samt slutförda seminarieuppgift inför dem. Se detaljer nedan. Om studenten inte kan närvara vid ett eller båda seminarietillfällena krävs för godkänt betyg i stället slutförda kompensationsuppgifter.¶

¶

Instruktioner inför seminarierna På etikseminarierna diskuteras utvalda texter som deltagarna har studerat på förhand. Följande är tips på hur en seminariedeltagare kan förbereda sig:¶


* Läs texten eller texterna två gånger: en gång översiktligt och en gång noggrant
* Notera vad författar en frågeställning eller argument i någon/båda texterna som ni resonerar kring. Exempel på saker som ni kan skriva om: Var det något ni inte höll med om och varför? Har någon författare missat något argument ni själva tänkte på? Drog ni någon slutsats av läsningen och hur kom ni fram till den?¶ Seminarietexterna kommer inte att ingå i tentamen. Genom dessa mindre upgifter och aktivt deltagande i seminarierna blir ni godkända på denna del."¶ ¶ Instruktioner Föreläsning 1ämnar genomföra och vilka de centrala argumenten är
* Använd markeringspenna för att stryka över viktiga passager
* Använd en blyerts- eller bläckpenna för att skriva ned dina tankar och kommentarer i marginalen
* Sammanfatta texten på 100 ord för din egen skull
¶

Följande är krav som måste uppfyllas inför båda seminarierna för godkänt betyg:¶


* Besvara följande frågor i löpande text (det vill säga inte i punktform):
* Vad tyckte du om texten? Varför?
* Vilka är textens centrala argument?
* Vilket är textens starkaste argument? Varför?
* Vilket är textens svagaste argument? Varför?
* Blev du övertygad? Varför/varför inte?

* Omfång: totalt 400-600 ord
* Lämnas till läraren vid seminariets början
Läsanvisningar:¶ Föreläsning 1 Sven Ove Hansson: Några etiska teorier

Föreläsning 2 Läsanvisningar:¶ Francis Fukuyama: Transhumanism

Ingmar Persson & Julian Savulescu: Moral Transhumanism

Föreläsning 3 Läsanvisningar:¶ Larry S. Temkin: Is Living Longer Living Better?

Föreläsning 4 Läsanvisningar:¶ Anders Nordgren: For Our Children: The Ethics of Animal Experimentation in the Age of Genetic Engin

Malin Ideland: Different views on ethics: how animal ethics is situated in a committee culture

Seminarium 1 Läsanvisningar:¶ Michael Sandel: The Case Against Perfection

Guy Kahane: Mastery Without Mystery: Why There is no Promethean Sin in Enhancement

Förberedande uppgift:¶ adsl ¶ ¶ Seminarium 2 Läsanvisningar:¶Seminarium 2 Björn K. Myskja: The Moral Difference Between Intragenic and Transgenic Modification of Plants

Albert Weale: Ethical arguments relevant to the use of GM crops

¶ ¶ Förberedande uppgift:¶ asdf¶